第一单元单元活动学会分析区域差异.pptVIP

* 学会分析区域差异 单元活动 一、分析区域差异的一般步骤 搜集区域的 相关资料 资料的分 析与整理 区域差异 分析、比较 探索区域差异 形成的原因 自然条件—地理位置、地形、 气候、水文、植被等 人文条件—人口、经济、文化、 历史沿革等 文字整理归类，数据分析，图表绘制等 区域发展条件、优势和劣势 区域经济分析 区域发展阶段评价 … … … 因地制宜，发挥地区优势，合理开发和利用当地的自然资源，使人地关系协调发展，使区域走上可持续发展之路 … 二、区域差异分析的主要方法 搜集资料的方法 在开展区域差异分析时，资料的搜集是基础 间接搜集法 直接搜集法 具体做法 方法 通过对区域的实地考察和调查， 得到第一手资料 通过会议、座谈、上网或查阅 报纸、杂志、书籍等，搜集有 关统计数据、文字材料等 举例 说明 含义 方法 区域差异分析的方法 定性的 方法 对区域内的地理事象进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图象展示和列表归纳等 描述区域的位置、范围、形状，以及自然要素和人文要素的特点等 定量的 方法 在已有资料的基础上，借助于数学手段对地理事象进行量化研究 该方法的实质是按一定的目标和要求，对地理资料进行分析处理，明确地理事象发生发展的规律以及彼此之间的相互关系 综合的 方法 对研究对象所涉及的各种因素进行综合分析 该方法能够综合分析区域发展中人类活动和地理环境的关系 在河流上修建大型水利工程从综合效益、对环境的影响等多个方面进行综合分析 该方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点等 对区域内气温、降水量和河流的流量等进行定量分析，了解河流流量与气温、降水量等要素之间的关系，并预测河流流量的变化情况 三、活动实例——分析长江流域不同区域的差异 1、收集资料 2、整理、分析 分析长江流域不同区域的差异 长江流经的主要省区： 青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等省市区 长江上中下游的划分： 湖北宜昌以上为上游，湖北宜昌与江西湖口之间为 中游，江西湖口以下为下游 自然条件与自然资源状况 区位条件 上海 湖北 贵州 人口密度 人均GDP 长江上游，云贵高原东北部，位于西部经济地带，经济欠发达，交通不便 长江中游，跨长江、 汉江，位于中部经济地带，经济较发达，水陆交通便利 长江入海口，长江三角洲前缘；腹地广，经济发达，科技水平高，水陆空交通便利 地形以山地、高原为主；生物、矿产、煤炭和水能、旅游资源丰富 地形平坦，气候温和湿润，资源、能源匮乏 2855.8 山地、丘陵和平原 兼备；生物、矿产 和水能、旅游资源 丰富 7803.0 37393.0 215.9 321.4 2068.8 *