编辑意识与高校学报学术质量.pdfVIP

第7卷 第4期 柳州职业技术学院学报 V01．7 No．4 2007年l2月 JOURNAL OF LIUZHOU VOCATIONAL＆ TECHNICAL COLLEGE Dec．2007 编辑意识与高校学报学术质量 宋小梅 (柳州职业技术学院，广西 柳州 545006) 摘 要：学术质量是高校学报的生命。高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关。编辑人 员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中，编辑从事编辑工作的主导意识，即编辑人员所具有的观念和 指导思想，也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为。不断增强和优化编辑人员的 编辑意识，是全面提高高校学报质量的重要途径。 关键词：高校学报；学术质量；编辑意识 中图分类号：G214．1 文献标识码：A 文章编号：1671—1084(2007)04—0131—04 学报编辑的编辑意识是指在学报编辑活动中， 治意识表现出编辑的政治文化选择，编辑筛选、 编辑从事编辑工作的主导意识，即编辑人员所具 修改稿件的过程，是一个创造并产生期刊导向的 有的观念和指导思想，也就是引导编辑做好选题 过程。编辑选题、组稿本身就是对精神产品的比 策划、审稿编稿、出版发行的思想行为。学报编 较和鉴别，它将作者的文章有选择地传播给社会， 辑的意识，对于提高学报质量，具有重要意义。 这种选择的 “过滤器”作用有着强烈的政治制约 高校学报的特殊作用在于把教学与科研这两 性．它不可以随心所欲，从而使编辑工作的文化 个中心连接起来，使之成为促进出成果出人才的一 选择产生出政治导向性。可以说，编辑选择传媒 个强有力的手段。在校内，学报起到活跃学术气 的形式表现出国家政权对政治和经济制度以及社 氛．交流学术思想，发现、扶植人才的作用。在 会生活的一种文化导向；编辑的选择，意味着对 社会上，学报构成科学文化出版总体的一部分， 文章的世界观、人生观、价值观、道德伦理观等 是学术争论的主角，代表了学校的学术特点、学 思想的认同或否定，并着力把文章的思想变成社 术水平，展示了学校的风貌。 会认识的客体，把其中的精神内核转化为社会成 作为学报编辑活动主体的高校学报编辑，他 员的内心信念和精神支柱。因此，各种出版物在 们的生产劳动是集学术性、理论性、专业性、技 经过编辑的文化选择之后，会对社会成员的思想 术性和创造性于一体的高级、复杂的精神劳动。 文化起着潜移默化的导向作用。 他们的编辑意识与编辑行为对学报的定位与功能 高校学报作为学术理论刊物．虽然有别于政 的发挥，对学报质量的提升，具有重要的意义。 治性刊物，但仍是一种社会主流意识的宣传工具， 高校学报的发展．在很大程度上取决于学报编辑 是意识形态领域里的一块重要的理论阵地。当前 的编辑意识，也就是适应和谐文化发展需要的编 我国正处在伟大的变革时代，许多新问题、新情 辑意识的建立。由此可见，学报编辑工作实质上 况、新观点层出不穷；体制改革中出现了各种各 是学术研究工作的延伸，高校学报学术质量很大 样的热点、难点、疑点；对外开放以后，西方国 程度上决定于编辑人员的编辑意识和综合素质。 家的许多学说、观点、生活方式、行为方式等大 作为高校学报编辑应具备以下几种基本意识： 量东渐，这些都是学报需要研究的问题。而所有 一 、 政治意识。编辑的政治意识是编辑实践 这些研究，都要求站在马克思主义的立场上，予 的客观需要，