学校开展啦啦操课程的可行性.docVIP

学校开展啦啦操课程的可行性 摘要：随着终身体育意识的提高，人们健身方法、手段的不断更新，啦啦操作为一种新的健身形式，正以全新的面孔走进校园，丰富校园文化建设，将啦啦操引入体育课堂，不仅能够培养学生创新意识，激发学生的学习热情，奠定了学生毕业后指导群众体育工作基础，而且也培养学生的团队精神和爱国主义精神 关键词：开展 啦啦操 价值 功能 啦啦操作为一种新的健身形式：正以全新的面孔走进校园文化生活，丰富校园文化建设。它的动作完美，融合了各种跑、跳、走、基本体操与健美操的节奏、现代舞、体育舞蹈的腰跨动作，各种翻腾，空中人体抛接，站立及托举的空中造型，多种元素给学生提供了很大的创造空间。多样化的动作、流畅完美的衔接、合理多变的空间运用等，真正让学生发挥出创造的灵感。开展此项运动迎合了时代的需要，丰富了素质教育的内容和形式，也培养了学生的团队荣誉感和爱国主义精神 一、啦啦操的起源与发展 （一）啦啦操的起源 啦啦操是在音乐的衬托下，通过舞蹈动作和技能技巧展示出来，集中体现青春活力、健康向上的精神，并追求团队荣誉感的最高境界。它始创于1880年的美国校园，至今已有百余年历史 （二）啦啦操在我国的发展 啦啦操在我国是一项新的体育运动项目，自XX年传入我国就很快受到了广大青少年的喜爱。虽然开展时间不长，却在全国的很多赛事中都有啦啦队的表演。特别是在国家倡导的全民