2017年春八年级数学下册 3.3.1《用坐标表示轴对称》教案 （新版）湘教版.docVIP

课题：3.3.1用坐标表示轴对称 教学目标 1、在平面直角坐标系中，探索关于x轴、y轴对称的点的坐标规律；利用关于x轴、y轴对称的点的坐标的规律，能作出关于x轴、y轴对称的图形。 2、在探索关于x轴，y轴对称的点的坐标的规律时，发展学生数形结合的思维意识；在同一坐标系中，感受图形上点的坐标的变化与图形的轴对称变换之间的关系。 3、在探索规律的过程中，提高学生的求知欲和强烈的好奇心。 重点用坐标表示点关于坐标轴对称的点的坐标难点找对称点的坐标之间的关系、规律教学过程： 2、什么是轴对称？轴对称图形有什么性质? 一个图形沿某一条直线对折与另一个图形重合。 轴对称图形中，对称点的连线被对称轴垂直平分。 如图，作出?ABC的轴对称图形?ABC MA=AM，NB=BN，PC=CP 二、知识探究（出示ppt课件） 1、讨论轴对称图形的坐标的特点。 如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标为（3，2）. （1）分别作出点A关于x轴，y轴的对称点A′，A″， 并写出它们的坐标； 作点A关于x轴对称点A′ 线段AA′与x轴垂直，且被x轴平分。 作点A关于y轴对称点A″ 线段AA″ 与x轴垂直，且被x轴平分。 （2）比较：点A与A′的坐标之间有什么关系？点A与A″呢？ 归纳知识点：一般地，在平面直角坐标系中， 点（a, b）关于x轴对称的点的坐标为_______. 点（a, b）关于y轴对称的点的坐标为_