高职英语针对“学困生”的教学内容及教学评估改革的思考.pdfVIP

高职英语针对“学困生”的教学内容及教学评估改革的思考.pdf

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第 41 卷第 5 期 江 西师 范大 学学报 (哲学社会科学版) Vol . 41 No . 5 ( ) 2008 年 10 月   Journal o Jiangxi Normal University Social Sciences  Oct . 2008 高 职 英 语 针 对 “学 困 生 ”的 教 学 内 容 及 教 学 评 估 改 革 的 思 考 卢  涛 ( 武汉软件工程职业学院 基础部 ,湖北 武汉 430033) 摘要 :高职学生间的英语水平差异较大 ,部分英语基础非常差的学生被称为“学困生”,“学困生”的英语教 学内容及考核方式应进行改革 , 职业学院英语教学应努力实现“实用为主 、够用为度”的目标 , 让“学困生”与其 它学生一样能将所学知识运用到实际工作中 。 关键词 :学困生 ;教学内容 ;改革 ( ) 中图分类号 :H319 . 1 文献标识码 :A   文章编号 2 008 0520158203 Investiga tion on Re or m o Tea chin g Conten t an d Evaluat ion Syst em or St uden ts wit h En glish Lea rn in g Di icult ies in Vocat ional Colleges LU Tao (Ba sic Department ,Wuhan Vocational College o So tware and Engi neering ,Wuhan , Hubei 430033 , Chi na) Ab str act :The students ’English level is quite di erent in vocational colleges , which include student s with English learning di iculties . The paper i s to analyze the re orm on teaching content and evaluation system or students with Engli sh learning di iculties in vocational colleges in or der to achieve the obj ect o “Practical Su icient ”in vocational colleges ,so that students wiht English learning di icucties can use what they have learned to their p ractical work. Key wor ds :student s with Engli sh learning di iculties ;teaching content ;re orm 目前我国职业技术学院英语教学的对象主要有两种 ,一种是普通高中毕业生 ,另一种是从 中专、技 校 、职业高中升入高职高专 的学生 。由于地区差异 ,城乡差异 ,有些学生英语基础较好 ,有些学生英语基 础非常差 ,我们把对英语不感兴趣的学生称为“学困生”。面对

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