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2008年 l0月 广西师范学院学报 (哲学社会科学版) Oct.2008
第29卷第4期 JournalofGuangxiTeachersEducationUniversity(SocialScienceEd ition) V01.29 No.4
《段注》“音义皆同”的同源字与 “音义皆同的异体字
口毛毓松
(广西师范大学 文学院,广西 桂林 541001)
[摘 要] 段《注》在有关 “音义皆同”“音义同”的表述中,区分了同源字与异体的界限,并提出了一些区
分的方法与标准。
[关键词] 音义皆同、音义同、同源字、异体字
[中图分类号] H124.3;H13 [文献标识码]A [文章编号] 1002—5227(2008)04—0104—04
段玉裁的说《文解字注》(以下简称 段《注》)有 段注:“洞者,疾流也。以叠韵为训。”又于 “洞”下
某“与某音义皆同”、“某与某音义同”约200处。 注目:“此与定部迥,马部嗣音义同。”又于 “迥,迭
段《注》使用 音“义皆同”、“音义同”的情况较为复 也”下注日:“迭,当作达。《玉篇》云:迥‘,通达也’
杂,有的表示词与词之间的同源关系,属于词汇学 是也。水部 洞‘,疾流也。’马部 嗣‘,驰马洞去也。’
的范畴;有的表示一个词的不同书写形式,即一词 义皆相 同。 《仓公传》日:臣‘意诊其脉。日 迥‘
异体,属于文字学范畴。本文着重对这两种情况 风 ’。裴 日 迥‘音洞,言洞彻入 四肢。”’嗣、迥、洞
进行辨析。 三字皆从 “同”声,古音相同,皆定母东部。酮为马
究竟 段《注》中的 “音义皆同”,何者为同源关 驰之疾 ,洞为水流之疾;迥为洞彻通达 。此三字有
系,何者为一词异体,首先要从概念上加以分清。 同一语源,都以“通达,疾速”这一意义为中心,表
王力先生 《同源字典》的 《同源字论》中说 :凡“音义 示相近相关的几个概念。段 氏以 “洞”释 “踊”,是
皆近、音近义同或义近音同的字,叫做同源字。这 用 《说文》音训 ,故 日“叠韵为训。”以“洞”释 “迥”,
些字都有同一来源。同源字常常以某一概念为中 是采用裴注 “迥音洞,言洞彻入四肢”的训释,用的
心,以语音的细微差别(或同音),表示相近或相关 也是音训。同时又引 《玉篇》证明“迥”为 “通达”、
的几个概念。”王力先生又说:“异体字不是同源 “洞彻”之义。经过这样 串连贯通,嗣、迥、洞三字
字,因为它们不是同源而是同字。”裘锡圭先生在 就成了一组 “音义同”的同源字。王力 《同源字典》
《文字学概要》中说:“异体字就是音义相同而外形 未将此三字列为同源字。马景仑 段《注训诂研究》
不同的字。”《段注》中的 音“义皆同”包含了同源字 (见该书98页)、宋永培 《当代中国训诂学》(见该
与异体字两个部分。 书 119页)都将它们列为同源字。
②富、福、备
一
、 “音义皆同”的同源字
说《文》^部:“富,备也。”段注:“富与福音义
对于 《说文》中“音义皆同”的同源字,段玉裁 皆同。《释名》日:福‘,富也’。”又段氏于 “福,备
一 般通过对 《说文》的训释和古代有关训诂资料, 也”下注 日:“(礼记)祭统 日:福‘者,备也。备者,
从整体上把声韵相同和词义特征相同相关的两个 百顺之名也。无所不顺者谓之备。’按福、备古音
以上的字串连贯通起来,组成一组组 同源字。这 皆
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