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更寮国小校园环境整洁与维护暨空间美化实施计划.DOC

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更寮国小校园环境整洁与维护暨空间美化实施计划

嘉義縣更寮國小校園環境整潔衛生暨空間美化實施計劃 依據: (一)96.9.1府教體字第0960127089號函─修正「校園環境美化考核實施計畫」。 (二)96.9.18舉行96學年度第一學期期初校長會議之縣長報告期勉。 目的: (一)劃分全校環境整潔責任區域,落實班級環境整潔掃除工作。 (二)培養學生正確環保觀念,養成學生勞動習慣並保持校園環境整潔。 (三)實施垃圾分類與資源回收,以求資源的永續利用。 (四)綠化美化校園環境,提升教育環境品質。 (五)藉由空間美化,強化孩子公共藝術鑑賞能力。 實施對象:本校全體教職員工、學生、志工隊、家長委員會。 實施項目與內容: (一)校園環境整潔區域 1.以年級為基礎,由訓導組劃分全校整潔責任區域,並根據本校「學期初調動教室」、「年級學生數變化」的情況,每個學年度重新分配一次。 2.整潔責任區劃分,依年級適當增加。因學生數少,校地面積大,請各級任自行調配上下午之掃地工作。 3.各班教室前的走廊、花圃、鄰近的洗手台、排水孔,皆屬班級打掃範圍,應定時清理打掃。 4.學期初朝會報告時,訓導組會將最後確認的掃除區域「分配圖」印發各班導師。 (二) 校園環境維護工作 1.全校整潔時間為每日早上7:40~8:00(若環境整潔則不打掃,時間留給級任運用)、下午時段為3:10~3:20(可視乾淨程度之情形,簡易打掃或手撿垃圾等),各班負責教室內外環境整潔工作,並請班導師親自指導同學。 2.整潔工作重點: (1)教室(含走廊、洗手台):除一般教室打掃重點外,另加強清除排水孔與洗手台阻塞物。 (2)樓梯:扶手、清除積水、鳥類排泄物等、及人工垃圾。 (3)專科教室:同一般教室打掃重點外,走廊雨後之積水清除;另清除洗手台阻塞物,協助做好垃圾分類與回收,若有鳥巢可即時處理。 (4)外掃區(公共區域):清除人工垃圾、落葉、樹枝、雜草等。 (5)廁所維護重點:大小便斗刷洗乾淨;垃圾要定期清除;地面無積水;洗手檯和鏡子的清洗與擦拭;掃除用具擺放整齊。 (6)廚房:由輪值導護老師協助廚工,指導學生完成工作。 (7)天災後、學期末、大型活動舉辦前後,進行全校性「大掃除」。 (8)商請校護不定期接洽衛生、環保單位至校進行衛生消毒工作。 (三) 校園環境美化綠化 1.加強環境整潔之整理工作: (1)隨時注意操場週邊、校門口、廁所、廚房、水溝、洗手台、走廊、教材園周圍等地區之清潔,每日清掃,定期消毒,消滅髒亂死角。 (2)充份供應清潔用具,指導學生正確打掃方法。 (3)經常保持活動場所桌椅、門窗、地面之整潔,適時粉刷校門舍。 (4)垃圾場妥善維護,配合垃圾分類處理。 (5)經常清掃屋頂落水頭及排水溝,維持排水系統之暢通。 2.推行環境美化綠化工作 (1)花木、盆栽經常澆水,並定期進行除草(尤其開學前完成此工作,視經費狀況採取外包)、除蟲、、修剪、施肥等維護工作。 (2)於校園內適當地點種植季節性草花,適時更新,尤其髒亂處更以草花栽植,增加觀賞性。 (3)加強校園環境之佈置,如廁所、走廊、教室、佈告欄、各壁面之美化綠化。 (4)舊有盆栽花木加強養護,適時更換展示。   3. 配合教學活動 (1)規劃設置教材園,以配合教學情境需要。 (2)配合九年一貫教學活動,提供教學需求之植物種植。 (3)每學期辦理勞動服務教育,利用適當時間協助整理校園。 (4)設置班級及行政用揭示板,展示學生優良作品,達境教之效,並能鼓勵學生用心創作。   4. 利用社會資源: (1)發動家長及社區熱心人士提供花木或協助植栽之養護。 (2)商請其他機關團體贈送花木,栽植於學校適當 (3)請志工隊協助認養區域性的除草或栽植工作。 (四) 垃圾處理與資源回收 1.「班級垃圾」請用垃圾袋打包好,放在校門口旁指定地點投放。「外掃區垃圾」,落葉、樹枝的部份直接拖拉到垃圾場;資源垃圾請帶回班級處理後回收;「廁所垃圾」,為避免惡臭和孳生蚊蠅,請盡量每日打包處理,如有資源垃圾也請帶回班級處理後回收。 2.專科教室:請各上課老師配合打掃班級做好各項資源回收工作,避免造成打掃班級的困擾。 3.為確實做好資源回收,每週四第二節下課固定時段,請各班惜福股長收集班上資源垃圾至回收站回收,也請老師平時指導瓶罐類回收前的清洗及收納工作。 4.每學期請資源回收商進行回收,所得款項除了獎勵惜福股長與班級,其餘專款專用。 (五) 空間美化 1.適時利用空間佈置師生作品。 2.建置畢業生傳承作品區,由瑤卿老師佈置後交給下屆畢業班導師,以所有畢業生名義完成一件創意作品留校。 3.請校園藝術負責同仁就整體空間規劃佈置書法或美勞或環保作品,必要時得以粉刷美化圍牆。 其他 (一)其他未盡事宜得依實際情

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