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从高中生足球教学现状谈高中的
体育与健康教育
王 鹏
【桐梓县第一中学,贵州桐梓 563200】
【摘 要】体育与健康作为素质教育的一个重要组成部分,是实施素质教育的重要手
段 ,为学生素质 的全面提高做 出了它应有的贡献 。而足球作为高中体育与
健康中的一个重要运动项 目,在学校的体育与健康课程 中开展足球教学是
十分必要的。
【关 键 词】体育;足球;现状;高中
学校体育与健康教育不仅是教育学生、培养学生 体制下的 “赛会制 ”,于是为 了刺激市场 ,投资人不择
的重要渠道 ,而且是丰富学生文化和精神生活,完善 手段打假球 ,贿赂裁判 ,用 “激素法 ”强心,用 以维持逐
学生 自身的重要手段 。体育运动是促进健康最积极有 渐没落的足球市场 ,在功利主义的摸爬滚打下忽略了
效的手段,对全面提高学生身体各器官系统的机能和 青少年足球的建设,“足球要从娃娃抓起 ”很多时候只
不断提升运动技能的效果;对提高学生心理素质和社 是一句空谈 。
会适应能力所特有的价值;是学生感悟到在体育实践 历史告诉我们 ,违背市场和客观规律必然会 自食
中学会认知、学会做事、学会与同伴共处、学会生存的 恶果 。一切作为都必须从 中国基本 国情 出发,中国最
策略和方法。 大的国情是什么:人民 日益增长的需求与生产力之间
足球运动作为学校体育与健康教学 中的一个项 的矛盾 。简言之就是 :人 多资源紧张 。若要想缔造 中国
目,是学生非常喜欢参加 的运动项 目。通过参加此项 足球 的新纪元 ,那就必须要做强做大蛋糕 ,万丈高楼
运动 ,可 以充分展现学生的速度 、耐力、灵敏、力量和 平地起 。搞好梯队建设尤为关键和必要 ,特别是青少
柔韧等体能。同时,对于提高学生 自身的身体素质和 年培养 。而对于如何落到实处,学校体育的推动和大
基本活动能力 ,促进学生身体机能的健康发展,培养 力投入就显得迫在眉睫。
学生勇敢顽强、灵活机智 、团结合作 、拼搏 向上等 良好 如何搞好高中体育足球运动项 目,首先必须 自上
心理 品质具有十分重要 的作用 。因此 ,在学校体 育与 而下 由国家体育局和各级教育行政主管部 门牵头来
健康教学 中,足球运动的开展是必不可少 的。 做 ,制订和下发相关文件 ,制定周密计划 ,划拨专项资
众所周之 ,眼下中国足球正在度过一个漫长 的酷 金 ,严明问责制 ,切实改善基层足球设施条件 。具体 的
寒严冬 ,比我们意识 中的深冬还要深太多。对 中国足 计划可 以分为如下几个方面 :
球怀揣复杂情感的国人禁不住 自我拷 问和反思。长期 一 是设立各级教育局、体育局分管领导及校长问
以来 ,中国职业联赛的技战术水平和足球界的整体素 责制 ,严格绩效考核 。设立 问责制 、严格绩效考核,这
质没有什么提高 ,可 以说是原地踏步甚至还不如计划 是从根本上进行保证 ,是十分必要 的。
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二是可 以每周专 门增设一堂足球课 ,纳入学分考 体育与健康 的健身性 、娱乐性、开放性等特征,才能创
核。在高中的课程当中我们很多学校都存在着重视文 造适合学生个性发展 的教学环境 ,营造一种生动活泼
化课而忽视体育与健康课程 的情况 ,对学生的评价往
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