当代大学生价值观教育刍议.pdf.pdfVIP

第 8卷第2期 沈阳工程学院学报 (社会科学版) VoI|8No．2 2012年 4月 JournalofShenyangInstituteofEngineering(SocialSciences) Apr．2012 当代大学生价值观教育刍议 王 丹 (沈阳工程学院 学生处，沈阳110136) 摘 要：市场经济条件下，多元文化的冲击使 当代大学生面临价值选择的困惑，价值观 出现世俗化、个人主义的发展趋 势，为了引导大学生形成正确的价值观，应以社会主义核心价值体系引颌大学生价值观教育，坚持整体l胜原则，努力营造 良好的育人环境，注重人文素质教育，关注学生的自我教育、自我成长。 关键词：大学生；价值观；社会主义核心价值体系 中图分类号：G641 ’ 文献标识码 ：A 文章编号：1672—9617(2012)01-0283-03 价值观是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、 消极方面，也对大学生确立正确的价值观带来了一定 理想等思想观念的总和，是判断是非曲直、真善美与假 的冲击。 丑恶的价值准则。它反映了主体的需要、情感、愿望和 在市场经济确立的过程中，不可避免地会出现一 追求，它是个体在社会生存和发展的重要的内在精神 些与法律、法规、制度相违背的经济活动，出现一些功 支柱，也是人类社会精神文化系统中深层的稳压器。 利主义、道德失范、权钱交易的社会现象，这些无序、不 在大学生思想政治教育中，价值观教育是核心内 规范的现象会造成大学生对社会公平正义的怀疑，对 容，是贯穿整个教育过程的一条主线。大学生正处于 社会主义法制的漠视。市场经济需要建立公平正义、 个体价值观逐步形成和定型的决定性阶段，面对社会 共同富裕等价值理念，更需要通过有序的经济活动将 转型时期的不利影响和多元文化的冲击，引导和帮助 法律的规范内化到学生的价值观中。 大学生树立正确的人生价值观，是当前高校思想政治 (2)文化因素。目前 ，中国已经进入了多元文化 工作的重要任务。 的时代，这是我国经济社会高速发展的结果，也是文化 全球化的一种现象。现代传媒尤其是互联网也对文化 一 、 当代大学生价值观教育的背景分 多元化起到了助推作用。中国正处在社会转型时期， 析 传统的文化和价值观念已然或正在消解，新的文化和 (1)经济因素。 “物质生活的生产方式制约着整 价值观念还没有完全建立起来，这就导致了多种文化 个社会生活、政治生活、精神生活的过程，不是人们的 和价值观念的矛盾和冲突。随着农业文明经工业文明 意识决定着人们的存在，相反，是人们的社会存在决定 向信息文明过渡，置身于世界文化体系中的中国文化 人们的意识。”L1改革开放30年来，我国社会主义市 在思维方式、价值观念、生活方式、行为选择标准等各 场经济的逐步确立构成了当代大学生价值观形成与变 个层面呈现出多元冲突和对立 。中国文化与西方文 化的时代背景。随着我国经济飞速发展，社会经济形 化、传统文化与现代文化、主流文化与亚文化多元并 态、利益分配格局多元化，收入分配方式的 日趋多样 存，构成了独特的多元文化现象。 化，人们的思想意识也呈现出更具选择性、多样性、独 在多元文化的影响下，当代大学生的价值取向也 立性的发展趋势，这一切对大学生价值观的形成产生 呈现出多元化