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2014年小学教导主任述职报告.doc
2014年小学教导主任述职报告
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
伴随着xx小学前进的步伐,我们一起走过了XX。蓦然回首,往事记忆犹心。
记得有一句话这样说过:有一种幸福叫做亲情,有一种成功叫做坚持。XX年的我是幸福的,由于有着爱我的家人,更有着关爱我的领导和同事们;09的我工作是无愧的,由于我坚持着认真、务实的工作作风,在各位同事的理解支持下,教导处的工作有条不紊地展开,顺利地迎接了一个又一个的检查,数学课题于XX年美满结题。。。。。。
回首这一年的路程,我曾这样走过。上半年,我主要负责学校的教学常规、教学质量、数学课题组、和各种教务工作。如:课程安排、临时代课安排、新生进学、学籍管理、各类考试安排、档案管理等事务性工作,并担负五年级校本教学。为了全面善悉教导工作,更好地为学校教学工作服务,下半年,教导处的工作进行互换,我主要负责校本培训、课题研究、学籍管理、手拉手活动、数学组工作。俗语说,教导工作像个筐,甚么东西往里装。的确,教导处的工作任务很多,事情琐碎复杂,但我能尽自己最大的努力恪尽职守,勤勤奋恳,脚踏实地做好每项工作。现将一年来的工作向领导和各位老师汇报。
一、政治思想方面
本人能坚持四项基本原则,拥戴党的方针政策,虔诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习科学发展观,9月份,对社区居民进行科学发展观问卷调查,并撰写了《实践科学发展观 办人民满意的教育》调查报告》。我能及时上传学习科学发展观的信息报导,全年在天心教育网、学校网站上总计发布信息32篇,累计在学校网站上发布信息199篇。能牢固建立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热忱、公正的对待每个人、每件事。做事坚持原则,既是我的优点,同时也是我的缺点,好在老师们的支持理解,认同我工作上的过于死板,实际上是个情性中人。
二、教学管理工作
作为学校的一位中层干部,能做到和班子成员相互团结、相互尊重、相互配合,对其他部分的工作不分份内分外,大力相助,大力支持。工作认真负责,办事公平公正,勇于承当责任,不计报酬,不计名利。
(一)领导和指导数学组课题工作。
作为数学组的行政负责人,能带领全体数学老师积极投进课题研究工作。XX年,数学组参加了xx省教育科十一五规划课题《小学生活数学教学资源开发与利用》研究。06上半年完成课题申报工作。06下半年10月课题立项。组内制定了具体的课题计划,进行了大量的课题研究与探讨。大家分工协作,认真搜集资料,建立专项内容资源包。大家讲奉献,讲敬业,牺牲了很多休息时间,利用图书,网络等寻求信息,搜集资源。万事开头难,XX年,大家都不知道资源包是怎样回事,我能深进研究,天天加班加点,扬长避短,终究研究出第一个完全的资源包《熟悉钟表》,被省教科院基教所作为范例在全省推广。第一批的资源包都是我熬了几个通宵逐一修改成型。学校23个资源包全部取得省一等奖。我组每位老师建立了自己的博客,加强了与各地教师的沟通、交换及资源分享。同时,每学期将老师研究的成果,都编辑了《研究通讯》。研发了具有年级特点的数学小报,装订了各年级的习题集,还撰写了生活数学日记,及时有效的为教学服务。在资源包的搜集和整理的进程中,教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升。教师们的凝聚力、战役力、创造力、分工协作能力都有长足上进。XX年上半年课题中期评估在我校举行,借此机会展现了学生与老师的作品,我们的研究成果取得了兄弟学校的大加赞美和学习,顺利通过了课题中期评估。评为课题研究先进学校。XX年,课题工作进进结题阶段。
基于有效教学的理念,以有效增进每一个学生的全面发展,进步课堂教学效力,寻求小学新课程教学设计与教学实施每一个环节的有效性,到达小学新课程课堂教学的最优化为动身点,我组织数学课题组于XX年12月对xx小学2-6年级小学生数学学习的有效性进行了调查。我撰写了《关于有效性教学中学生学习行为的调查报告》,我们的调查活动在省课题32所学校中推荐学习。
3、XX年上学期,我全力预备课题结题主件和附件材料。为了完成《数学课题结题报告》、《课题成果公报》我搜集整理三年来的资料,熬了无数个通宵,我校结题报告被选登在xx省数学课题《研究通讯》中。在课题主件材料中预备课题结题报告、结题鉴定申请书、公然发表的文章、论文与获奖统计、开题论证书、调查报告、06-XX年课题大事记、研究方案、教师个人博客情况汇报、课题成果公报、6个学期计划总结等方面的资料。在此我感谢数学组全体老师,感谢我们的数学组长在该课题中发挥了组织、调和和桥梁作用,正是你们牺牲休息时间默默无闻的工作,成绩了我们的数学课题的开发与研究。
4、由于数学组全体老师的全力参与,我们数学组每人1上传美文赏析5
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