高校建立学籍不良异动管理预警机制的思考.pdfVIP

第29卷第4期 宁夏师范学院学报 (社会科学) 2008年 8月 No．4Vo1．29 JournalofNingxiaTeachersUniversity(SocialScience) Aug．2008 高校建立学籍不 良异动管理预警机制的思考 胡 萍 (惠州学院 中文系，广东 惠州 516007) 摘 要 ：目前高校学生学籍不良异动现象逐渐增多，学生对其因学籍不 良异动遭受的处理极度不满，甚至 引发了学生与学校之间因“学籍异动”管理的诉讼。为了减少学校与学生之间在 “学籍管理”上产生的冲突，建 议教学管理人员树立 “以生为本”的服务意识，对学生学籍不良异动管理采取积极主动的预警管理机制，使学 生学籍 出现不 良异动的早期，及时发出预警信号，促使学生及时纠错，以保障学生的教育权利。 关键词 ：学籍管理；不 良异动；预警 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1674—1331(2008)04—0155—03 收稿 日期 ：2008-03—29 作者简介：胡萍(1973一)，女，广东河源人，惠州学院中文系实习研究员，主要从事高等教育、行政管理 研 究。 学籍管理是高校教学管理工作的一项重要内 加到2004年的5例、2005年的9例、2006年的l3 容，是指学校教学管理部门依据国家教育行政主 例和2007年的15例。这其中虽然包含有学生因 管部门颁布的有关法规，并结合本校实际制定的 病休学、复兵役休学、提前毕业等学籍异动情况， 相关实施细则和规章制度，对学生从人学到毕业 但9l％都是因为违规违纪、课程不合格等原因造 的全部过程的学习质量考核和管理。学籍管理中 成的休学、退学、留级等学籍不 良异动。其次，教 的学籍不 良异动管理则是指高校对学生在校期间 学管理人员管理观念陈旧，强调同一性和统一性， 出现因违反学籍管理相关规定受到留级、降级、休 没有考虑教育对象的感受。尤其是在处理不 良学 学与退学等处罚，致使其无法正常完成学业的情 籍管理时呈现出明显的行政管理主导倾向。执法 况的记载、组织、协调与控制。该类学籍异动对学 生硬，没有体现教育的 “人文关怀”精神。以致出 生而言，其影响绝对不亚于其当初迈人高校的深 现管理错位或不到位的情况。随着大学生维权意 度。随着人们法律意识的增强，关于 “学籍不 良异 识的增强，他们对规范化管理 的要求越来越高。 动”引起的学生状告学校的法律纠纷逐渐增多，它 近几年来，学生与学校之间因为学籍异动的行政 对高校教学管理者提出了新的课题。本文对学籍 诉讼频繁发生。再次，教学管理人员对待不 良学 管理工作中的学籍不良异动进行探讨。 籍异动的管理模式仍然以事后处理为主，有 “守法 一 、 目前高校学籍不 良异动管理的现状 待罚”之嫌，基本违背了学籍管理制度中的 “教育” 随着高校招生规模的不断扩大，学籍管理工 特性。虽说学校在加强教育的同时，给予一定的 作 日趋复杂，其中学籍不 良异动管理工作尤为突 惩戒性纪律处分可以提高犯错误的学生对问题的 出。首先，高校学生学籍异动情况逐年增多，尤其 重视程度，但惩戒的本质是教育功能的体现，是教 是学生因违规违纪无法顺利取得学历、学位情况 育的一种手段。但对受到一纸 “退学”处理的学生 的学籍不 良异动 日益增多。以惠州学院中文系为 而言，可能今生再无缘母校的教诲。实际上，大学 例，近五年来 ，学籍异动由2003年的2例逐渐增