高校图书馆人力资源管理中的激励机制与图书馆员再教育.pdfVIP

2008年 l0月 晋 图 学 刊 Oct．，2008 2008年第5期(总第 108期) ShanxiLibraryJournal No．5，2008(IssueNo．108) 高校图书馆人力资源管理中的 激励机制与图书馆员再教育 李 云 ，刘 硐 ，王 姝 ，杨三军 (1．北京体育大学 图书馆，北京 100084；2．北京第五中学 图书馆，北京 100009； 3．北京体育大学 研究生院，北京 100084；4．中国矿业大学 图书馆 ，北京 100086) 摘 要：激励机制与图书馆员再教育在高校图书馆人力资源管理中占有非常重要的地位。本文简要分 析了激励机制与馆员再教育的现状及其必要性，提 出了激励机制的基本框架和具体实施形式，以及馆员再 教育的内容和所采取的方式。 关键词：图书馆员；人力资源；激励机制；再教育 中图分类号：G251 文献标识码 ：A 文章编号：1004—1680(2008)05—0083一O4 21世纪将是以知识的生产、传播、利用为主的 图书馆员的活力，使 “人与事合，事得其用，人尽其 知识经济时代，知识将成为人类创造财富与促进文 才”充分发挥人力资源的最大使用价值，才能不断 明的主要动力，图书馆作为社会文献信息中心，应 增进图书馆的创造力和竞争力。 充分开发文献信息资源，加速 由知识向生产力的转 2 高校图书馆人力资源管理的重要性 化，推动社会经济的发展，在知识与经济一体化进 美国图书馆专家麦克尔提出：图书馆的三大资 程中发挥作用。要想完成这一历史使命，其关键因 源中，一支训练有素和知识渊博的图书馆员和其他 素是人，因为人是一切社会活动的主体，它直接影 图书馆工作者组成的队伍是最重要的资源。在美 响图书馆的表现和成效。 国还流传着这样一种说法：图书馆服务所发挥的作 高校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学 用75％ 来 自图书馆员的素质。在图书馆服务 中，图 科研服务的学术性机构，是学校信息化与社会信息 书馆员作为知识和智力的载体，在图书馆生存和发 化的重要基地。管理好高校图书馆的关键因素在 展中成为首要的因素，优秀的图书馆员成为图书馆 于加强对高校图书馆人力资源的研究，重视其开 最重要的资源。 发、利用和管理，也即图书馆馆员的管理和培养。 图书馆作为知识信息的传播中心，必须开发人 而科学的激励机制和图书馆员再教育的问题在高 力资源，增强实力，才能更好地利用所拥有的技术 校图书馆人力资源管理中占有最重要的地位。 和信息为社会服务。人力资源的重要性在于，它是 1 人力资源的定义 首要的能动性生产要素，其他一切物质资源均被动 赵曙明教授在 《企业人力资源管理与开发国际 地由人力使用与推动；它是现代信息技术的载体， 比较研究》一书中指出：所谓人力资源管理，主要指 没有人力资源，所有的新技术在图书馆都无法得到 的是对人力这一特殊资源进行有效的开发、合理利 应用；图书馆的规章制度、工作标准是 由人来制定 用和科学管理 。从开发的角度看，它不仅包括人力 的，也通过人的执行才能发挥作用。 资源的智力开发，也包括人的思想文化素质和道德 随着现代高校图书馆的服务质量、内容、深度 觉悟的提高；既包含人的现有能力的充分发挥，也 的不断提高和发展，图书馆的地位也越来越引起人 包括人的潜力的有效挖掘。从利用的角度上讲，它