动物细胞工程教学案.docVIP

动物细胞工程教学物细胞工程[一]创设情境，导入新课 [二]新课讲解 （一）动物细胞培养 1.概念：从动物机体中取出相关组织，将它们分散成单个细胞，然后放在适宜的培养基中，让这些细胞生长和增殖。 2.原理：细胞增殖 3．动物细胞培养过程 ①选择动物的何种组织器官进行细胞培养好？ 理论上讲各种动物和人体内的所有组织都可以用于培养，实际上幼体组织比成年个体的组织容易培养，所以往往较多的是选择动物的胚胎或出生不久的幼龄动物的器官和组织。 ②为何动物细胞培养过程将组织分散成单个细胞的呢？ 分散的细胞能充分与培养液混合，进行物质交换，有利于细胞的生长与分裂。 ③胰蛋白酶的作用是什么呢？由此可说明细胞间的物质是什么成份？ 胰蛋白酶能去除细胞表面物质，将细胞分离。由此说明细胞间的物质是糖蛋白。 ④阐述原代培养、传代培养的概念 原代培养：人们通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养。 传代培养：将增殖后的细胞再配制成一定浓度的悬浮液分装到两个或两个以上的培养瓶中进行培养的过程。 动物细胞培养过程图解： 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 剪碎 胰蛋白酶处理 单个细胞 加培养液 细胞悬浮液 原代培养 贴壁生长 接触抑制 胰蛋白酶处理 10代~50代 传代培养 遗传物质改变 无限传代 4．体外动物细胞培养的条件 （1）无菌、无毒的环境 （2）一定的营养物质：培养液（液体培养基） 动物细胞培养液中通常含有：葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素和动物血清 （3）适宜的温度和pH （4）合适的气体环境 5．动物细胞培养技术的应用： （1）生产有重要价值的生物制品 （如病毒疫苗、干扰素等） （2）基因工程中常用的受体细胞 （3）用于检测有毒物质，判断物质的毒性 （4）用于科学研究（生理、病理、药理） [三]综合小结，疑难突破 动物细胞培养与植物组织培养的区别 比较项目 植物细胞培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基特有成分 蔗糖、植物激素 葡萄糖、动物血清 培养目的 快速繁殖、培育无病毒植株 获得细胞或细胞分泌蛋白 [四]【自主练习】 1．基础知识梳理 （1）概念： （2）酶： （3）培养基 状态： 成分： （4）细胞贴壁与接触抑制: （5）原代培养与传代培养 （6）培养条件： ① ② ③ ④ （7）动物细胞培养技术的应用 ① ② ③ ④ 2. 巩固练习 （1）、动物细胞工程技术的基础是 （ 　）　 A.动物细胞融合 B.单克隆抗体　 C.胚胎移植 D.动物细胞培养 （2）、为了使用于培养的动物组织细胞分散开以便配制成一定浓度的细胞悬浮液，选取来的动物组织应选用下列哪种物质处理 （ ） A.胃蛋白酶 B.胰蛋白酶 C.盐酸 D.胰脂肪酶 （3）、下列与动物细胞培养有关的表述中，不正确的是 （ ） A．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 B．原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停滞 C．动物细胞培养一般能够传到40～50代，但 其遗传物质发生了改变 D．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大 量自身健康细胞 （4）、动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。右图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的正确结论有( ) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养