浅谈教学过程中护生无菌观念的培养——以昭通市卫生学校为例.pdfVIP

浅谈教学过程中护生无菌观念的培养——以昭通市卫生学校为例.pdf

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医学药学 M edicalPharmacy 画 浅谈教学过程中护生无菌观念的培养 — — 以昭通市卫生学校为例 马舂芸 (昭通市卫生学校临床科室基础护理教研组 云南 ·昭通 657000) 摘 要 无菌技术是医疗和护理操作中防止发生感染和交叉感染的一项操作技术,广泛应用于医疗和护理实践中。如 注射、导尿、穿刺、手术时,都必须严格执行无菌操作技术,以防微生物侵入人体,引起交叉感染,且熟练掌握这项技能也是 护士必备的条件。初入临床实践的学生,总是怀着满腔的热情想将 自己几年所学的理论学习大力实践一番,却忽视了最 为重要的临床无菌技术操作原则。所以教师在教学实践过程中就要注意加强护生无茵观念的建立、强化和培养。 关键词 教学实践 护生 无菌观念 中图分类号:G424 文献标识码:A CultivateNursingStudents’SterileConceptinTeachingProcess — — rakeZhaotongHealthSchoolasallexample MA Chunyun (BasicNursingTeachingandResearchGroupinClinicalDepartment, ZhaotongHealthSchool,Zhaotong,Yunnan657000) Abstract Aseptictechnologyistakingplaceinmedicalandnursingactionstopreventinfectionandcrossinfectionofone ofthetechnologiesraewidelyusedinmedicalnadnursingpractice.Whensuchasinjection,catheterization,piercing,sur- gical,steriletechn iquemustbeperformedstrictlyagainstmicrobialinvasionofthehumanbody,causingcrossinfection,and masteryofthisskilliSalsonecessaryconditionsfornurses.Studentsintotheclinicalpracticeatfirst.alwaysfilledwiht ca· thusiasm,wnatedtoputhisownyearsofhteoreticalstudyna dvigorouslypractice,itignomsthemostimportnatclinicalprin· ciplesofaseptictechnique.Teachers’attentionwillbegiventostrengtheningnursingsutdentsduringtheteachingpractice ofsterile,strengtheningandrtainingconcepts. KeyWOrds teachingpractice;nursingsutdents;sterileconcept;cultivate 无菌技术操作的熟练与否,就要看护生无菌观念有多强, 据全球死亡原因分析机构的不完全统计,死于各种感染者 占 无菌观念的培养要是只靠单纯记忆和模仿是达不到的。无菌 38%,所 占比例之高,足以说明医院感染一旦暴发其对个人对 技术的操作技能,不只是我们这门学科的教学重点,也是内外 社会造成的损害损失是无法估量的。 妇儿学科的教学重点,因为护生到了临床上面对的操作不是单 (2)向学生重点讲解医院感染的主要因素,只有对医院感 一 的一种,各种各样的操作都会遇到,并且多数操作都要求在 染危险因素有了认识,才会在学习无菌技术的时候有方向有 严格无菌的环境下进行。因此

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