高中生物必修3_第3章_第3节_其他植物激素_课件(人教版必修三).pptVIP

第三章植物的激素调节 一、植物激素的种类和作用 生长素（IAA） 合成部位 ：发育中种子，幼芽，幼根 分布 ：大多集中在生长旺盛的部位 横向运输：厌光喜重力 纵向运输：从植物形态学的上端向下端运输 二、植物生长调节剂的应用 一是植物生长调节剂的使用促进了现代农业生产的发展，有利于人们生活水平的改善； 二是植物生长调节剂的使用违背了植物生长的自然规律，生产出不安全食品，应禁止使用。 6、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁 事例l ：天然状态下的凤梨(菠萝)开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢，品质差。 用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。 事例2： 芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质较次。 如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，就可以使芦苇的纤维长度增加50％左右。 事例3 ：用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料。利用大麦芽，实质是利用其中的0c一淀粉酶。 用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低成本 展示：你还知道哪些农产品在生产过程中使用了植物生长调节剂？如何识别催熟的番茄？ 用赤霉素类打破莴苣、马铃薯、人参种子的休眠；促进苋菜、芹菜等的营养生长，增加产量。用生长素类促进甘薯、黄杨、葡萄的生根； 对苹果、鸭梨进行疏花疏果，促进脱落；对棉花进行保花保果，防止脱落。用乙烯利促进黄瓜、南瓜的雌花分化；促进香蕉和柿、番茄的果实成熟。施用矮壮素（生长延缓剂）防止棉花徒长、促进结实。 番茄上涂上“乙烯利”催熟，长期食用对人体有害。催熟的番茄多为反季节上市，大小通体全红，手感很硬，外观呈多面体，掰开一看籽呈绿色或未长籽，瓤内无汁；而自然成熟的西红柿蒂周围有些绿色，捏起来很软，外观圆滑，而籽粒是土黄色，肉质红色、沙瓤、多汁。 资料分析 你认为植物生长调节剂该不该使用？ 植物生长调节剂使用得当，不会影响产品品质，甚至可以改善品质。 例如，适当施用GA可以提高葡萄品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响产品品质。 例如，用2,4-D处理番茄增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的柿子再催熟，其果实品质就不一定好。 从植物生长调节剂的使用过程暴露出的问题来看，应当采取哪些措施保证合理使用，避免危害发生？ 如加强对使用者的教育；植物生长调节剂的使用说明应客观、明确，不要模棱两可、夸大其词；选取适当的植物调节剂种类，严格把握施用浓度；注意施用方法；把好产品检验关；立法规范植物生长调节剂的使用。 ★应用植物生长调节剂时注意(p56)： 要综合考虑 药物效果、药物毒性、 、价格和施用是否方便等因素；要考虑施用时间、 、施用方式、 和施用次数等问题。 施用目的 药物残留 处理部位 适宜浓度 用熏烟法催熟（即用在密闭的蕉房或缸中，点燃适量不含硫黄的檀香，密闭24小时后通气待熟）的香蕉往往青黄不均，果皮相对较薄，且果皮上常有很多黑点；用乙烯利或其它化学制剂催熟的香蕉，则果皮异常黄澄、光滑。但果肉却不清甜，食之有苦涩感。买香蕉，最好不要被其“色相”所迷惑！? 　　放眼市场，“催熟剂香蕉”还有很多“同类项”，比如：“打蜡苹果”——使用工业蜡，所含的汞、铅会危害人体。“染色梨”——用化工色素柠檬黄染色，色泽诱人。“变色葡萄”——把青葡萄放入乙烯利溶液中浸湿，一两天后青色变成紫色。“早熟西瓜”——使用催熟剂、膨大剂等，让西瓜早熟。“色素草莓”：上了增红素并泡过防腐剂的草莓，颗颗通体透红，颜色鲜艳……这些“化学水果”，有如《西游记》里的白骨精，外表虽美艳动人，内心却暗藏毒素！我等未炼就“火眼金睛”之人，难免“心惊惊”：今天，你还敢买水果吃吗？ 2、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（ ）　　　　　　　 A．生长素和赤霉素　　 B．赤霉素和细胞分裂素 C．生长素和脱落酸 　 D．赤霉素和乙烯 B 1、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（ ） A．促进光合作用 B．促进呼吸作用 C．促进蒸腾作用 D．促进细胞伸长 D 3、生长素类似物2,4-D等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（ ） A 单性结实 B 作除草剂 C 促进插钎枝条生根 D 解除顶端优势 4、（广东200