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中国高等医学教育 2008年 第3期 ·115· 蓐 蔫鹫霉 从社会评价的视角分析医学生培养 李 红，方爱珍，帕拉提 (北京大学医学部，北京100083) [摘要] 对1994—2006届本科毕业生进行调查，用人单位对毕业生的总体评价较高。医学院校应进一步 加强医学生综合素质教育和临床技能训练、继续推进毕业生的就业指导工作和对外交流工作，为社会培养和 输送更加优秀的医学人才。 [关键词] 社会评价；医学生培养；医学教育 [中图分类号] G64 [文献标识码] A [文章编号] 1002—1701(2008)03—0115—02 为庆祝北医95周年华诞，同时也为更好地总结医学教 对本次凋查所显示出的毕业生的不足，医学教育应更加注重 育规律，探索医学教育与社会需求的关系，加强母校与毕业 以下四个方面： 生之间的联系，北京大学医学部教育处、学生思想工作部、毕 1．将医学生素质教育纳入教学培养计划。医学生由于专 业特点，基础及专业理论知识学习的时间相对较多，课程压 业生就业指导中心对 1994—2006届本科毕业生进行了调查。 ． 本次调查历时半年，调查人员共分为12个组，陆续走访 力大。可以一方面适当增加他们自学科目的比例，另一方面 了千余家相关单位，足迹遍及广东、上海、江苏南京、浙江、广 整合课程之间的共同点，以增加素质课教育比例，减少专业 西、福建、湖南、四川、云南、黑龙江、辽宁、吉林、山东、河北、 课负担。此外，加快医学院校人文社会学科的发展，针对不同 天津、内蒙、河南、山西、陕西、甘肃、新疆、西藏等 22个省市 年级和专业开设选修课程，系统的培养医学生的人际交往与 自治区(直辖市)，采取问卷凋查、座谈、访谈等形式对毕业生 沟通能力。 工作情况进行了实地调查，共发出问卷2000份，回收有效问 2．充分利用第二课堂的优势 丰富校园文化活动，鼓励 卷1174份，占总调查对象的17．5 。 学生参与各类学生组织，参加各种实践活动，在活动中锻炼 调查结果显示，用人单位普遍认为毕业生的素质较高、 人际交往和沟通能力 搭建学生社会实践平台，鼓励医学生 工作态度端正、工作责任心强、专业基础知识扎实、专业技能 走出校园和医院，深入到社会各个层面及基层医疗机构，使 娴熟、适应能力较强。毕业生能将自己所学知识运用到临床 他们了解我国医疗卫生现状，培养职业素养和团队精神。定 实践中，具有良好的医德医风。部分毕业生在各方面表现均 期邀请知名专家学者及各界人士，举办素质教育讲座，使医 很突出，已经成为单位的骨干力量或是重点培养的对象。同 学生能够了解不同领域的知识，开阔视野。 时，用人单位也指出部分毕业生需要加强的方面，例如：人文 3．教书与育人并重。大多数医学生都是独生子女，他们 素养、开拓创新能力等。他们认为，一些毕业生的自主意识过 在为人方面还存在许多不足，心理素质相对较弱。教师在教 强而心理素质相对较差，易满足，缺乏实干精神，在职业道 书的同时更要教会学生如何做人，增加挫折教育，以提高他 德，吃苦精神方面都有所欠缺，在触及个人利益事情上表现 们的心理素质和环境适应能力，从而提高他们的社会竞争 比较偏激。通过本次调查，医学部与毕业生和用人单位的联 力。 系得到了进一步加强。用人单位对学校教育教学工作提出的 4．校内管理方面应加强学生自治工作力度，使学生从校 建议可以归纳为以下几点。