生物育种方式的辨析与训练.pdfVIP

一解 黟。一第 一略 J 叠蕾簟 镶 江苏省南京市六合区程桥高级中学 潘广龙 一 、 育种方式的概念与原理辨析 ③ 单倍体育种获得的个体大多是纯种，育种年限明显 育种方式分为传统和现代育种两类，传统方式有： 缩短；但技术复杂，需与杂交育种配合。④ 多倍体育种 诱变育种、杂交育种、单倍体育种、多倍体育种、植物组 形成的后代茎秆粗壮，叶片、种子、果实较大，糖类和蛋 织培养育种；现代育种有：基因工程育种、细胞工程育 白质等营养物质的含量丰富；但发育延迟，结实率降低。 种、克隆育种 。 ⑤ 植物组织培养育种取材少，培养周期短，繁殖率高， 各种育种方式的原理也大相径庭 ，分别是：诱变育 可培育无病毒植株。⑥ 基因工程育种可以克服远源杂 种——基因突变；杂交育种——基 因重组；单倍体育 交不亲和的障碍，定向改造生物遗传性状；但也带来一 种——染色体变异；植物组织培养育种——细胞全能 些负面影响，如基因污染。⑦ 细胞工程育种打破了物 性；基因工程育种——基因重组；细胞工程育种——细 种界限，定向地改造生物的遗传性状；但培育的后代尚 胞膜具有一定的流动性与细胞全能性；克隆育种——细 不能完全按照人们的愿望表现出两个亲本的优 良性状。 胞核具有全能性。 ⑧ 克隆育种产生的后代可保持亲本的优 良性状，提高 例 1 在育种技术上，既要得到更多变异，又要使 繁殖率；但在动物繁殖方面，成活率低。 后代的变异性状较快地稳定，最好采用 ( ) 例 2 与传统育种相比，植物体细胞杂交在培育作 A．单倍体育种 B．多倍体育种 物新品种方面的重大突破表现在 ( ) C．杂交育种 D．诱变育种 A．杂种细胞具有全能性 解析 单倍体育种能缩短获得纯合子的年限，但不 B．克服远源杂交不亲和的障碍 能获得更多的变异性状 。多倍体育种是为了获得茎秆 C．缩短育种年限，减少盲 目性 粗壮，叶片、种子、果实较大，糖类和蛋 白质等营养物质 D．快速培育无病毒植株，保留杂种优势 的含量高，但不能获得更多的变异性状。杂交育种使生 解析 ① 首先明确传统育种方法有单倍体育种、 物优 良性状相对集中，得不到更多变异。只有诱变育种 多倍体育种、杂交育种、诱变育种等方法，它们在育种方 才能得到更多变异，又能使后代的变异性状较快稳定。 面不能克服远源杂交不亲和的障碍。② 现代育种方法 答案 D 有细胞工程育种和基因工程育种，它们在育种方面都能 二 、育种过程的比较 克服远源杂交不亲和的障碍，现代育种方法能使人类从 育种的优缺点要区分清楚，这是育种方式选择的根 动物体 内获得植物蛋 白、番茄一马铃薯、转基因大豆 。 据。①诱变育种可以提高变异频率，后代的变异性状 ③ 单倍体育种、基因工程育种、细胞工程育种在育种过 能较快地稳定下来。诱变育种可 以加速育种进程 ，大幅 程中都要用到植物组织培养技术，而植物组织培养技术 度改良某些性状，但有利变异少，盲 目性大，需大量处理 的理论基础就是细胞全能性。④ 单倍体育种的原理是 实验材料。② 杂交育种能使位于不同个体的优 良性状 染色体变异，过程是用花药离体培养获得单倍体，再经 集于一体，但周期长；难 以克服远源杂交不亲和的障碍。 人工诱导染色体加倍。获得的个体大多是纯合子，明显 褐 交育种配合。⑤植物组织培养是在无菌条件下将植物 B．这种变异属于可遗传变异 的器官或组织的一部分切下来，放在适当的人工培养基 C．该种变异属于定向变异 上进行培养。