新建应用型本科院校办学理念的探讨.pdfVIP

新建应用型本科院校办学理念的探讨.pdf

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第6卷 第5期 福建工程学院学报 Vol_6N0.5 2008年 10月 JournalofFujianUniversityofTechnology Oct.2O08 文章编号:1672—4348(2008)05—0441—05 新建应用型本科院校办学理念的探讨 刘 国买 (福建工程学院 教务处,福建 福州 350108) 摘要:随着高等教育进入大众化阶段,一批以工科为主的高等专科院校合并升格为应用型本科院校。 文章论述了此类新建应用型本科院校的特点,讨论了其办学发展思路,并从人才培养目标的确定、课 程体系的构建和培养途径的选择3个方面进行了详细分析,探讨了新建应用型本科院校的办学理念 和办学思路。 关键词:新建应用型本科院校;教学理念;教学实践 中图分类号:G640 文献标识码:A Ontheteachingprincipleof newly-establishedapplication—orienteduniversities LiuGuomai (AcademicAffairsOffice,FujianUniversityofTechnology,Fuzhou350108,China) Abstract:Withtheadventofmasshighereducation,anumberofengineeringcollegeshavebeen upgradedintoapplication-orienteduniversitieshtroughmerging.Themaincharacteristicsanddevel— opmentstrategyofnewly-establishedapplication-orienteduniversitiesarediscussed.Threeaspects arecoveredindetailwhichincludehtedefiningoftalenttraininggoal,htedraftingoftalenttraining plan,andtheupdatingoftalentrtainingmehtodsandmeans.Theteachingprincipleandsrtategyof newly—establishedapplication-orienteduniversitiesareprobed. Keywords:newly-establishedapplication-orienteduniversity;teachingprinciple;teachingpractice 自2000年起,全国有一大批高等专科学校升 科为主的高等专科院校升格为本科院校作为研究 格为本科院校。据统计①,至2008年,全国普通 对象,讨论和分析这类院校的特点、发展思路和教 本科院校达755所,其中新建本科院校达286所, 学实践,试图提炼形成新建应用型本科院校的办 占本科院校的38%,形成了一类新型的本科教 学理念和办学思路,以求抛砖引玉。 育。如何办好这类院校,各校进行了积极的探索 一 、 新建应用型本科院校的特点 和实践,取得了一些成功的经验和做法。但是,这 些研究主要集中在学校的个案研究 l【和专业应 新建应用型本科院校绝大部分是以工科为主 用型人才的培养模式 的讨论,缺乏对这类院校 的高等专科学校升格而成,这类院校大致有4个 办学理念和教学实践的概括和提炼。本文拟以工 特点。 ① 根据教育部 “2008年具有普通高等学历教

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