幼儿园专业教案：没有不方便.docVIP

阅读活动：没有什么不方便活动目标： 　　1、学习完整有序的阅读图书，并在阅读中融入自己的情感体验来理解故事内容 　　2、引导幼儿感受残疾人的不方便并没有给四周人带来太多的不方便，他们也有自己的本领，教育幼儿要尊重平等的对待残疾人。 　　活动准备： 　　小图书人手一本，故事录音，大图书三幅，文字：没有不方便 　　活动流程： 　　讨论－－幼儿阅读－－听录音师生阅读－－延伸活动 　　活动过程： 　　一、讨论 　　1、小朋友们都在操场上玩，阿明却独安闲教室里，猜猜是什么原因？ 　　2、阿明的腿有点不方便，什么叫“不方便”？（出示文字）阿明在生活中有哪些不方便的事呢？（幼儿互动讨论） 　　二、幼儿阅读 　　问题： 　　1、故事中都发生了什么事情？ 　　2、你们喜欢小猴子吗？为什么？（出示大图片） 　　3、小猴子这样做，阿明心里会怎么想？小朋友的心里又会怎么想？ 　　老师小结： 　　我们都不喜欢小猴子的这种行为，他这样是不尊重别人，是没有礼貌的表现，再说阿明心里会不兴奋，难过的，让别人难过的事情我们不应该做！ 　　4、当小猴子受伤后，阿明是怎样对待他的？ 　　5、回家的路上发生一件什么可怕的事情？阿明是怎样做的？小猴子呢？ 　　6、你们喜欢阿明吗？为什么？（幼儿互动讨论） 　　老师小结： 　　我们都喜欢阿明，虽然阿明的腿有点不方便，但阿明能照顾自己，还能照顾别人，在好朋友碰到危险时还能保护别人