中班社会教案：小小志愿者 幼儿园中班社会教案.docVIP

中班社会教案：小小志愿者上海卢湾瑞金一路幼儿园?? 周栋 史东明?设计思路：　　1、5、12四川地震牵动着所有中国人的心，为了能尽快地帮助灾区人民恢复生活，支援灾区的建设，全国人民万众一心，慷慨解囊。由于电视、电台、报纸等都在报道四川地震的情况，幼儿对四川地震情况都非常关注，我们想借助这一教育契机，通过运动教学注入情感教育，所以我们设计了“小小志愿者”的运动教学。　　2、在此次活动中，幼儿用的运动器械是我们生活中的常见用品“饮水桶”，因为“饮水桶”是我们生活中常见的用品，是幼儿熟悉的生活物品，而且我们发现它通过开发有一定的锻炼价值，同时用“饮水桶”锻炼也是一种创新之举，装了手柄的“水桶”更受幼儿喜爱。因此，我园利用“水桶”设计了本次运动教学。目的是想利用水桶这一物品在运动中的运用，提高中班幼儿动作的协调性，促进幼儿身体的素质发展，同时，利用玩“饮水桶”活动促进幼儿创造思维的发展，养成同伴间相互学习，相互合作玩的良好品质。 ? ? 活动目标：　　1、提高幼儿动作协调性，并用多种方法“玩水桶”。　　2、引导幼儿能将同伴的经验进行迁移，并能与同伴合作玩。　　3、通过此次运动教学，激发幼儿的情感与同情心。 ? 活动重点：??? 观察并引导幼儿用多种方法“玩水桶”。 ? 活动难点：??? 利用“饮水桶”物品能轻松的跳进跳出及灵活的钻进钻出。　　活动材料及创境创设：???