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- 2017-07-20 发布于浙江
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中班综合活动:《各种各样的糖果》活动目的:1、能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等。??2、喜爱糖果,能想象制作出各种有趣的糖果。3、初步能够根据糖果的口味及软硬进行分类。活动准备:知识:1、组织幼儿参观糖果店,找一找各种各样的糖果 。??2、幼儿品尝过各种口味的糖果。物质:1、请家长收集各种有趣的糖果、糖果纸、泡沫、广告纸、酸奶瓶等。2、画纸、水彩笔、双面胶、旧报纸、水彩颜料、排笔、湿毛巾、水桶等。??活动指导:(一)出示糖果娃娃引入,激发幼儿活动的兴趣。(二)通过回忆、交流参观糖果店的情景,提出问题,鼓励幼儿大胆、清楚地说出糖果的种类、名称及外形特征。(三)参观糖果王国。1、告诉幼儿:今天糖果娃娃想邀请我们到糖果王国去做客,糖果世界里有许许多多的糖果,我们一起去找一找糖果世界里有没有你在糖果店里看到的糖。2、带领幼儿参观糖果王国,请幼儿说说糖果的种类及外形特征,如“摸起来感觉怎么样?是硬的还是软的?它是什么形状的。3、以糖果大王的口吻,邀请幼儿一起品尝各种各样的糖果,通过品尝与交流,了解糖果有各种各样的味道。4、幼儿品尝,引导幼儿边品尝边相互交流。我吃的是什么糖,是什么味道的。6、师小结:糖果有各种各样的,有园的,有方的,有硬糖,有软糖;有各种颜色的糖;还有各种口味的糖,有甜的,有
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