高校学生工作微信公众平台的传播学探析——以中国传媒大学南广学院quot;青春南广quot;微信公众号为例.pdfVIP

课题研究 高校学生工作微信公众平台的传播学探析 ——以中国传媒大学南广学院“青春南广”微信公众号为例 □张翮真 摘要：大学生作为当今社会一个活跃的群体，他们对 参照“议程设置”理论，探讨“青春南广”学生工作 新生事物接受较快，是微信重要的受众和主要参与力量。 微信公众账号的信息传播过程，首先应考虑到议程设置是 微信自由开放、兼容的特点，影响着大学生的思想观念和 传播领域的重要概念，是传统媒介环境下的产物。在媒介 行为模式。微信内容芜杂、正确与谬误并存，对大学生的 环境中，每个要素之间都互相依赖、互相影响及互相制 思想观念既有正面影响也有负面影响。网络信息技术和新 约，其中任何一个因素的变化，都将会直接或间接引起其 媒体技术正在不断的贯穿于高校教学与管理的各环节。面 他因素的变化。微信公众账号想要强化新闻的议程设置功 对现今微信的迅猛发展及大学生微信使用的现状，高校的 能，应该充分考虑到微信自身所具有的传播的特性，只有 管理者也逐渐意识到微信公众平台的可利用性，开始尝试 这样才能充分发挥微信的强大影响力。 搭建微信公众平台用以开拓学生教育、管理与服务的途 一、“青春南广”微信公众号的议程设置者 径。高校学生工作与微信相结合，借用微信公众平台拓展 “青春南广”微信公众账号的议程设置者为中国传媒 学生工作，是现今高校学生工作模式的创新，对高校学生 大学南广学院校学务部及团委的指导教师团队。他们在指 工作的开展具有一定的促进作用及深远的时代意义。立足 导该微信公众号执行团队（学生组织）设定采访计划、采 于传播学角度对高校学生工作微信公众号进行分析、探 写新闻前，应该对图文群发消息的内容有计划地进行设 究，有利于学生工作微信公众号的发展，有利于高校提升 定。正如同影响人们关注什么、思考什么的传统大众传播 运用微信公众号教育、管理、服务学生的水平。 媒介一样，引导着学生用户一步步的去关注自己的宣传内 关键词：高校；学生工作；微信公众号；议程设置 容。对社会热点、焦点问题，首先自身应当有正确的立场， 能准确判断是否报道、如何报道，通过什么样的消息和安排 自从 2011年微信问世以来，这一新媒体平台正在逐 相关的话题来有效“左右”学生的意见和立场；对于学校的 步受到广大受众的青睐与追捧。现今微信使用的火热程度 热点、焦点问题同样应做好相关话题的设定从而有的放矢地 已经不亚于当年的博客和微博。微信这一新开放的互联网 引导。从该微信公众账号相关数据统计、分析来看，图文页 传播平台、新的媒介产品，在人们生活日常、媒介使用习惯 阅读人数按指标正序排序及转发人数指标正序排序均在学生 及使用方式方面产生日益广泛的影响。大学生作为当今社会 用户关注信息前列的“【南广社区】连空调都有了！南广还 一个活跃的群体，他们对新生事物接受较快，是微信重要的 缺什么吗”的相关报道，从中可以看出面对学生长久以来最 受众和主要参与力量。微信自由开放、兼容的特点，影响着 为关心又是矛盾集中的生活问题，议程设置者能主动出击， 大学生的思想观念和行为模式。微信内容芜杂、正确与谬误 采访学校相关负责人，对学生矛盾集中问题予以疏导，答疑 并存，对大学生的思想观念既有正面影响也有负面影响。对 解惑。同步推出了“【学风建设】早安，南广”及“【青春 于大学生行为模式产生的导向作用也不容忽视。 南广】玩转动漫节指南”两条图文群发的消息，从而引导学 在传播学学科当中，议程设置理论探究了媒介是