论图书馆推动全民阅读.pdfVIP

第 l9期 总第 173期 内 蒙 古 科 技 与 经 济 No．19，the173thissue 2008年 1O月 InnerMongoliaScienceTechnology＆ Economy Oct．2008 ~g-图 书 馆 推 动 全 民 阅 读 方 婧 ，邱 锦 (东北师范大学传媒科学学院信息管理系，吉林 长春 130117) 摘 要 ：阐述 了阅读 的概念及 其重要 意义 ，分析 了我 国的 阅读 现状 和 存在 的 问题 ，提 出了利 用 图书 馆促 进全 民阅读所应 采取 的策略 。图书馆 推动 全 民 阅读 ，能够促 进 我 国 “全 民阅读 ”与 “学 习型社 会”、 “和谐社会 ”的共 同进 步 。 关键词 ：全 民阅读 ；图书馆 ；学 习型社会 ；和谐 图书馆 中图分 类号 ：G252．17 文献 标识码 ：A 文章 编号 ：1007~6921,(2008)19—0155—02 胡 锦涛 总书记 在党 的十七大报 告 中明确提 出要 沉浸于书香 。我 国国民阅读现状存在着一些 问题 ， 建设全 民学 习、终 身学 习的学习型社 会 ，把我 国建设 具 体表现在 以下几 个方面 ： 成为人 力资源强 国 。而一个 民族 的精神境界 和文化 2．1 国民 阅读率持 续走低 素质 ，在很大程度上取决于全 民族 的阅读水平 ，因 国 民阅读 率是 指每月至少有 一次读 书行为 的读 此加强全 民阅读是全社会 的责任与 紧迫任务 。图书 书人 数与有效 回答 总体人 数 的 比率 。中国 出版科学 馆作为人们学 习 的重要 场所 ，其神 圣 使命 是承担 大 研究所 去 年 公布 的第 四次 “全 国 国 民 阅读 调 查 ”显 众 继续教 育 、推动 全 民阅读 的开 展 ，为全 民学 习 、终 示 ，我国 国民图书 阅读 率 连续 六 年 走低 ，1999年 首 身学 习提供 重’要 保 障。 因此 ，笔者 认 为 图书馆 应 该 次 调 查 中发 现 国 民 阅读 率 为 60．4％ ，2001年 为 以构建学 习型社会 为契机 ，大力推动全 民阅读 ，成 为 54．2 ，2003年为 51．7％ ，而 2005年为 48．7％ ，首 全 民阅读 的重地 。 次低 于 50％。面对 国 民阅读 率持 续下 降 的现 实 ，有 1 阅读及 其重要意义 学者甚 至指 出，阅读 问题 已成为 中华 民族 面临 的最 1．1 阅读 的概 念 严重 的伺 题之一 。 阅读 有广义和狭义 之分 。广 义 的阅读 就是人类 2．2 国民阅读 质量低 ，读 书 的功利性 目的强 感知世 界 的过程 ，是人 从 符 号 中获 得意 义 的一 种 社 当今我 国还 处于社会主义初级 阶段 ，人心 比较 会实践活动和心理过程 。凡是人类通过感觉器 官能 浮躁 ，人们对物质 的欲望过于强烈 ，社会上流行 “读 接受到 的信 号 ，并反 馈 到大脑 ，进 而 对 信 息进 行存 书无用论 ”、“读研 无用 论 ”等 不 良风 气 ，究其 根源 是 储 、感受 、分析 、判 断 的过 程 ，都 可 以称 为 阅读 。所 急功近利 的心态 ，一般表 现 是 为 了考 学位 、评职 称 以 ，我们 可 以说 阅读城 市 、阅读 建筑 、阅读生命 。狭 写论文 、完成 科研 任务 而读 书 。这 种 心态和 阅读 和 义 的阅读 ，是指人 类通过 一定 的载 体 ，接受载体所提 追求学 问是格格不 入 的 。一个 民族 ，一个 国家 ，一个 供 的文 字 、图像 等信息 的过程 。也 就是说 ，阅读是信 社会 的群体 ，不再 认真 阅读 ，而带有功利 心去有