HS6288B型噪声频谱分析仪测量噪音实验报告预习原始数据.doc

广东第二师范学院学生实验报告 院（系）名称 物理系 班别 姓名 专业名称 物理学（师范） 学号 实验课程名称 近代物理实验（2） 实验项目名称 HS6288B型噪声频谱分析仪测量噪音 实验时间 20年月日 实验地点 实验成绩 指导老师签名 实验目的 学习了解G--M计数管的工作原理和使用方法，对其主要特性进行研究，同时验证核辐射计数的统计规律。 二、实验仪器 HS6288B型噪声频谱分析仪 三、实验内容及原理： 1）参考说明一和二，熟悉声级计的性能及操作方法。 （2）参考说明三，用手动方式测量两个声源（可用电脑及声卡输出模拟声）的Leq、L95、Lmax等数值 （3）参考说明四，改变中心频率：31.5 Hz→63Hz→125Hz→500Hz→1kHz→2kHz→4kHz→8kHz记录相应的Leq。 四、实验主要步骤 1、了解有关仪器的使用 参照仪器使用说明书，熟识仪器面板上各个开关的作用和使用注意事项，检查系统连接方法是否正确．声级计如果尚未校准，应在教师指导下用专用校准器仔细校准标准值．滤波器，音频分析仪的使用应仔细阅读使用说明书． 注意 ：声级计传声器的膜片厚度只有5μm，使用时心须轻拿轻放，绝对避免撞击． 2、实验测量 (l)在实验室中用声级计测量稳态噪声值．选取实验室中4个角点和中点共5个测试位置，开启噪声源测5次A声级，关闭噪声源测5次背景A声级．共计50个数据，计算每个测点上的开机噪声等效A声级LN，背景等效A声级LB，噪声声源贡献的等效A声级L。以及中点测试位置开机噪声标准偏差S值．实际噪声声源贡献的等效A声级L。，应该是从开机噪声的能量中减去背景噪声的能量，即100. 1LS一100. 1LN——l00. lLB (7.2.6) (2)动态噪声测量．在公路边上按有关规定将声级计安装在三角架上，等时间间隔测1 00个A声级数据，找出L10,L50，L90的值，再按2式计算等效A声级。 实验数据整理与归纳（数据、图表、计算等 实验室环境 31.5 63 125 250 500 1K 2K 4K 8K 1 53.0 62.0 61.2 62.1 54.5 55.5 53.7 44.4 40.4 2 53.0 60.2 61.6 61.6 54.5 58.6 50.3 45.1 41.4 3 55.2 59.8 52.9 56.2 66.8 66.8 45.0 55.8 55.1 4 54.0 58.8 51.6 52.6 62.2 66.4 55.7 41.3 46.5 5 53.2 58.4 51.8 46.2 48.6 62.8 49.7 51.0 44.7 6 53.2 56.5 51.4 47.8 47.3 57.6 63.1 49.9 39.4 7 54.0 56.9 51.7 48.4 46.5 60.7 65.1 50.5 42.3 8 54.3 57.4 50.9 47.4 47.1 61.2 52.4 50.1 40.4 9 53.1 56.3 51.0 48.2 47.4 60.5 64.0 50.2 41.3 10 54.6 58.2 51.5 48.5 48.5 61.5 63.3 49.2 41.0 平均 53.76 58.45 53.51 51.9 52.54 61.16 56.23 48.75 43.25 实验结果与分析 1、随着中心频率的增高，测出的频率值呈下降趋势。 中心频率为125赫兹测出的平均值最高。 3、总的来说，环境下的平均频率在40-50之间。 手机闹钟 db 值频段 频段 31.5 63 125 250 500 1K 2K 4K 8K 1 56.2 58.4 51.8 46.2 48.6 62.8 65.9 51.0 44.7 2 54.2 56.5 51.4 47.8 47.3 57.6 63.1 49.9 39.4 3 54.0 56.9 51.7 48.4 46.5 60.7 65.1 50.5 42.3 4 54.3 57.4 50.9 47.4 47.1 61.2 52.4 50.1 40.4 5 55.1 56.3 51.0 48.2 47.4 60.5 64.0 50.2 41.3 平均 54.76 57.10 51.36 47.60 47.38 60.56 62.10 50.34 41.62 实验结果与分析 五、实验心得 1、参照仪器使用说明书熟悉了仪器面板上各个开关的作用和使用注意事项。 2、通过实际操作和数据处理了噪声测量和频谱分析的基本原理，掌握常用测量方法以及学会正确使用一些现代的有关仪器 通过本次实验熟悉到了声级计的性能及操作方法，学会分析并整理S6288B型噪声频谱分析仪测