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【课外探究】 同：遏制苏联，稳定资义秩序，确立美国霸权地位。（实质） “马”是“杜”在经济上的一次大规模运用。 马歇尔计划杜鲁门主义的继续和扩大 异：“杜”：政治上 公开 反共反苏 “马”：经济上 隐蔽 控制、联合西欧共同反共反苏 “杜鲁门主义的意识形态——军事承诺，与马歇尔计划的经济义务是一个胡桃的两半”。 ——杜鲁门 马歇尔计划和杜鲁门主义有什么联系和区别？ * 冷战时期苏联宣传画： 苏联人对美国人说 “你最好别惹我！” * 政治 经济 军事 共产党和工人党 情报局(1947) 杜鲁门主义（1947） 经互会(1949) 马歇尔计划（1947) 北约组织(1949) 华约组织(1955) 开始标志 扶植控制西欧 加剧冷战程度 打破经济封锁 最终形成 美国及其盟国方面 苏联及其盟国方面 1.“冷战”的含义： 2.“冷战”的信号： 3.“冷战”的表现: 二、针锋相对两阵营——识“冷战”之策 * 北约和华约的对峙 * 为什么说北约和华约的成立标志着两极格局的形成？ 由一个大国控制的 军事政治集团 形成美苏两大军事 政治集团武装对峙 的局面 * 三、紧张缓和交相映 ——评“冷战”之果 * 自主学习:结合书本P120——121内容 “冷战”表现： 欧洲 是焦点； 亚洲 ； 美洲 。 热战战火（亚洲）： 1950-1953年 ； 1961-1973年 。 体现特点： 三、紧张缓和交相映——评“冷战”之果 * “冷战”表现： 欧洲 德国的分裂 (1949)是焦点； 亚洲 朝鲜的分裂 （1945） ； 美洲 古巴导弹危机 (1962) 。 热战战火（亚洲）： 1950-1953年 朝鲜战争 ； 1961-1973年 越南战争 。 体现特点： 全面“冷战 ”和 局部热战 交替。 三、紧张缓和交相映——评“冷战”之果 * （一）“冷战”阴影下的国际关系 朝鲜民主 主义人民 共和国 大韩 民国 朝鲜分裂 德国分裂 1、国家分裂： 联邦德国 民主德国 * 越南战争 （1961年—1973年）　　 2、局部热战： 朝鲜战争 （1950年—1953年）　　 越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦 （一）“冷战”阴影下的国际关系 * 3、核战危机：古巴导弹危机（1962年） 为改变在在美苏核军事中的不利地位，苏联准备在1962年7月在古巴建立导弹发射基地，并开始向古巴运送导弹。 苏联 美国 美国很快发现这一情况。10月，美国封锁古巴，美军进入戒备状态。第三次世界大战有一触即发之势。 苏联向古巴运输携带着导弹的商船被美军截获 * 赫鲁晓夫对古巴领导人卡斯特罗说：我比你更觉得疼。 “较量” * 国家 核导弹 洲际弹道导弹 潜射弹道导弹 远程轰炸机 美国 1000 294 144 600 苏联 300 75 0 190 1962年美苏核力量比较 战略优势在美国 * 1952年朝鲜 平壤 1967年，越南 展鹏县 镜头一：为什么受伤的总是我？ * 登台眺望亲人居住的地方 想看看墙的另一侧 镜头二：怎么会有这堵墙？ * 眺望封锁墙外的亲人 朝鲜人民军反坦克部队向美军坦克开炮。 在朝鲜登陆 在朝鲜的儿子与在韩国的母亲依依惜别 镜头三：为什么要把我们分开？ 韩国探亲者洒泪告别朝鲜亲人 无形的对抗 有形的伤害 * 材料一： 北约与华约的对峙 材料三：较量 材料四：侵越战争 材料二： 两强相争 如何全面评价“冷战”？ 材料五：火箭上天、计算机等科学发明问世 （二）“冷战”对国际关系的影响 * （二）“冷战”对国际关系的影响 积极影响 1、两大集团势均力敌，避免新的世界大战 2、客观上促进了世界科技的发展 消极影响 １、西欧依靠美国，东欧依赖苏联，世界分为两部分 ２、使世界处于核战争的威胁下 ３、局部“热战”，破坏世界的和平。 三、紧张缓和交相映——评“冷战”之果 * 1991年苏联解体，标志着两