青年价值观的文化建构.pdfVIP

第2l卷 第1期 山西青年管理干部学院学报 Vo1．2l No．1 2008年2月 Journal of Shanxi College for Youth Administrators Feb．，2008 【青年研究】 青年价值观的文化建构 崔 健，高 珊 (西南大学政治与公共管理学院，重庆400715) 摘 要：青年价值观的建构依赖于青年所处的文化情境与青年心理机制的内在契合。由于青年自身的特殊性，精神文化 成为青年价值观建构的主导力量。当代精神文化在塑造青年价值观的同时，还存在诸如传统文化价值意义消解、大众文 化价值意义弱化、主导精神文化缺失等不完善之处。因此，深度挖掘传统文化的价值因子，不断提升大众文化的价值意 义，积极发展我国主导文化，对于有效校正青年的价值航向，促使青年价值观由应然走向实然，具有重大的理论价值和实 践意义。 关键词：青年；价值观；文化；建构 中图分类号：C913．5 文献标识码：A 文章编号：1008一s997(2oos)ol—ooo6—03 青年兴，则国家兴。青年作为社会主义建设事业的接班 么，价值抽象所建构起来的则是价值观念。价值抽象较之价值 人，其价值评判体系的良莠将直接关系到我国建设事业的取向 感受是更加高级的思维形式，是理性的思考和抽象的概括。而 与走势。然而，当代青年由于身处与过去截然不同的文化情境 人完整价值观的建构则是由于心理机制的二重功效在社会实 (如传统文化与现代文化的相遇、新文化与旧文化的交锋、先进 践活动中不断感受、体验、理解、领悟文化的价值和意义，并通过 文化与落后文化的对垒、中西文化的碰撞与融合)，致使青年价 反思和抽象，最终形成稳定的价值观。离开了人的有意义的文 值心理急剧变化，价值标准和价值取向也在社会文化震荡中摇 化实践活动，价值感受、价值抽象就是无源之水，无本之木；反 摆彷徨。基于此，从文化哲学的视角探究文化建构青年价值观 之，价值感受和价值抽象也在不断约束和指导人们的文化实践 的内在逻辑及存在缺陷，对于有效校正青年的价值航向，具有 活动。三者辩证统一，共同建构完整的价值观。 重大的现实价值和时代意义。 二、青年价值观的文化建构 一 、 文化建构价值意识的内在逻辑 基于上述阐释，可以明了文化建构价值观的基本逻辑。青 文化建构价值意识的内在逻辑，具体而言，应归因于人类 年价值观作为人的价值观的特定展开形式，所体现的是青年对 心理机制的二重功效与在一定文化意义指导下的实践活动的 人生价值的看法、对生活意义的评价及对行为方式的选择，是 有机契合。第一重功效是价值感受。价值感受是指人的心理 以实践为基础的青年心理与文化世界的内在有机契合，它具有 能够直接从风俗的、习惯的、伦理的、道德的、宗教信仰的以及 人的价值观的一般性和普遍性，同时也具有青年的特殊性。青 礼仪的等等文化中吸取价值和意义。在这一层面所形成的价 年价值观的特殊性体现在：第一，青年价值观处于人的价值观 值观是直接的或直觉的，是感性的、非逻辑性的。它是人类价 初始建构阶段，选择性、流变性与可塑性是其本质特征。造成此 值意识走向理性和逻辑性的天然起点。第二重功效是价值抽 种特质的原因是青年的心理机制尚不成熟，发展性、流变性强。 象。价值抽象，是指人的心理能够根据外在的文化世界建构起 第二，就文化世界对青年价值观的建构效应而言，决定青年价 逻辑思维能力。这种逻辑思维能力是人对文化价值和意义的 值观的文化因素按其作用大小排列，依次为精神文化、制度文 反思形式与抽象形式，是对文化价值和意义的本质思考和判