幼儿环保教学中的“知”与“行”.pdfVIP

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地球是人类赖以生存的家园, 但随着社会的发展,科技的进步, 地球的生态环境已受到人为的破 坏。保护好地球是人类造福子孙后 代的必然选择。“环保教育从幼儿 抓起”,这已是众多有识之士的共 识。因此,要把环境保护教育的时 间定在 “现在”,而且要从娃娃抓 起。幼儿是祖国的未来和希望,他 们的环保意识和行为将决定将来 我国的环境状况。作为幼儿教育者 有责任教育下一代,使其成为具有 环保意识的“绿色小卫士”。 一 、 明确目标,保证环保教育 的长效性 作为幼儿教师,要将环保教育 全面渗透于幼儿的一日活动中,并 制定了幼儿环保教育的目标及实 施计划。目标是:培养幼儿热爱大 自然、保护地球家园的情感和责任 感;教育幼儿具备基本的环保知 识,养成良好的环保习惯;通过各 种活动,让幼儿知道“保护环境,从 我做起”的理念。接着要把目标转 化成实施计划。应注重环保意识的 起步培养,从生活的点滴做起,通 过感知、体验自然,培养基本的环 保意识。使目标从抽象走向具体, 从单一走向多层次。 改变传统说教、讲大道理的教

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