- 47
- 0
- 约1.81千字
- 约 4页
- 2017-07-24 发布于北京
- 举报
主题班会应遵循的原则
主题班会作为学校德育的一种重要载体,对于提高德育工作水平具有举足轻重的作用。主题班会只有体现下述六个原则,才能有效贯彻科学发展观,优化德育过程,促进学生的健康成长。
一、目的性
英国皇家女子空军指挥J?汤普林指出:“必须有一个目标要完成,才会集合个人成为一个集体去做事。”因而主题班会必须有一个明晰、系统、切实的目的,即班会的主题要为德育服务,让学生学会成长,学习向哪里成长,学习分辨好坏,学习分辨合意不合意,学习选择什么与不选择什么。没有这样一个目标,教育活动就会失去方向感,漫无边际。当主题班会的目标既是指向未来的,又是富有挑战性的时候,教育才是最有效的。当然,主题班会的目标还要注意层次性、系统性和科学性,否则就会流于形式,浅尝辄止,欲速则不达。
二、计划性
在失败的班会主题教育活动中,有85%是因为班主任决策不甚造成的。因此,为增强教育的针对性、实效性和时效性,在开展每次主题班会活动之前,学校和班主任必须就活动的指导思想、目标、时间、对象、内容等,进行周密考虑,妥善安排,并对最有可能出现的未来和最值得期望的未来进行预设,研究对策,形成完善的活动方案,并及时传达到班会活动的参与者。班主任不仅要增强每次班会活动的计划性,还要对一个学期、一个学年甚至更长时间的主题班会内容有一个合理、系统、科学的规划,以期促进学生的持续、健康、快乐的发展
原创力文档

文档评论(0)