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162钢铁是这样炼成的导学案
第二框 钢铁是这样炼成的 导学案
【学习目标】
1、知道如何磨砺坚强的意志。
2、分析自己的意志品质,运用培养意志品质的方法,初步培养自己的良好意志。
3、树立磨砺坚强意志的信念,愿意在艰苦的环境中磨砺坚强的意志。
学习重点:磨砺坚强的意志
学习难点:分析自己的意志品质现状
【预习领航】
仔细阅读课本79页——83页的相关内容,试做以下练习。
1、能否成功,关键要看我们是否具有 。而坚强的意志,是磨砺出来的。
2、磨砺坚强的意志,必须树立 。行动目标越明确,行动意志就越坚决,甚至使人奋不顾身去全力以赴,在实现目标的过程中也培养了 。
3、磨砺坚强的意志,需要从细微之处做起,从 做起。
4、磨砺坚强的意志,要主动在 的环境中锻炼自己。
【新知导学】
学点一 :我的意志品质
活动一 :意志银行
要求:学生对照教材79页内容,找出自己坚强意志和懦弱意志表现,书中没有的可以补充进去。
学点二 :磨练坚强意志品质的方法
活动二:读事迹,找方法
小明是一名七年级的学生,他从思想品德课上学到磨砺坚强意志很重要,是能否跨进成功大门的关键,于是他树立了坚定的目标:磨砺出坚强的意志。那具体该怎么做呢?由于他迫切的想知道答案,于是他认真的听了《钢铁是这样炼成的》这节课,他的收获很大,为他培养坚强的意志品质打下了坚实的基础。
思考:磨练意志,我们必须要怎么样?
(1)
小明给自己定了个目标来提高自己的生活自理能力:
每天早上自己6点起床;每天自己折被子;每天自己洗衣服…… 开始几天他都很好很严格的执行了,可没过几天,他突然感觉到这样子做没意思,这些小事情也磨砺不出他所需要的坚强意志!
思考:同学们,你们说这些小事情不做可以吗?为什么?如果你是他的好朋友,你该如何劝说他呢?
(2)
小明的妈妈发现小明前几天很勤快,都能自己按时起床、洗衣服、折被子。可这几天却什么都不干了, 问了小明后才知道原来小明嫌这些小事情不能磨砺他的意志,就放弃了!妈妈告诉他说名人的成功也是从一件件很小的事情开 始的,从小事做起对一个人的成长和发展有很大的作用。于是,小明又重新开始了他的磨砺意志的宏伟计划!
他计划:
每天5点半起床后,读半小时的书,然后去学校,上午上完课后中午看一 个小时的书,做半个钟头的作业,晚上吃完饭后再做2个小时做作业、复习、预习功课。再看电视、聊天。可当他第二天却5点40起床,也只读了10分钟的书,晚上也完成了作业就看电视去了。第三天他6点起床,吃完饭就去学校了,中午没看书就睡了一中午!……
思考:同学们,你们说小明这样能磨砺出坚强的意志吗?他应该怎么做呢?
(3)
小明后来在老师的帮助下制订了一个切实可行的计划,然后按照计划实行!一切都很顺利,小明感觉成功就在他眼前了!…
暑假快到了,这一天小明兴冲冲回到家,很兴奋的和妈妈说他暑假要去参加夏令营活动!还说等周末了要妈妈陪他去超市买东西准备一下!可周末到了,妈妈发现小明没动静,就很奇怪!一问,才知道,原来小明听以前去过夏令营的同学去参加夏令营很辛苦:每天要背很沉的背包徒步走十几公里,不准带零食,不准……因此小明不想去了!
思考:同学们,你们说小明去好还是不去好?要是你,你会去吗?
(4)
【活动探究】
参照教材83页内容让我们行动起来,制定一个目标明确的意志锻炼计划。
【课后拓展】
单项选择:
1、能否将失败转化为成功的关是A、有没有坚强的意志品质???????B不要多想C、善于幻想???????????????????D掌握好方法在具有坚强意志、积极进取的人面前,艰难的环境可以使他们A、恐惧不安???????????????????B精神不振C、无所事事???????????????????D抖擞精神,发奋努力“少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干”。邓小平这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须A、从细微处做起,从小事做起????????B树立明确的目标C、善于管理自己????????????????????D主动在艰苦的环境中锻炼自己
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