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[十句]布局法巧写评论议论型2007年高考英语浙江卷的书面表达部分要求围绕How do youprefer your English classes to betaught? In English only, or in bothEnglish and Chmese? 这个话题，写一篇评论型的议论文。此话题非常贴近同学们的生活，应该说肯定有话可说，有感可发，然而得分情况并不理想。超过70％的同学成绩达不到及格分(18分)，仅有21％的同学获得高分(25分以上)。失分情况如此严重的原因很多，如审题不慎、遗漏要点、语法意识淡薄等，但我认为，最根本的原因在于不会构思这一类型文章的整体布局，导致写出的文章结构混乱，缺乏条理。 那么，写作评论型议论文时怎样布局呢？ 一、构思短文的总体结构 构思时，不妨考虑把评论型议论文分为三段表达，从而保证结构分明。这三段可分别为： 1、引言(第一段)：引出要评论的事物以及人们的不同观点。 2、正文(第二段)：阐述这一事物的正反两个方面或两种不同的观点，以及各自的理由。 3、结尾(第三段)：权衡这两种不同的观点，表达自己的看法。 二、“十旬”布局法 “十句”布局法的最大特点是，每句各有其具体写法，一句支持一句，一句紧扣一句，结构严密，层次清晰，语句连贯，并符合高考对书面表达的词数要求。具体而言，这十个句子在文中的分布如下： 1、引言(第一段) 句①：引出待议论的话题。 句②：确立论点，表明作者的观点，或人们对这个问题的不同看法。 2、正文(第二段) 句③：提出一种观点或看法。 句④：细节支持1，用以说明上述观点或看法。 句⑤：细节支持2，继续说明上述观点或看法。 句⑥：承上启下的过渡句。为引出另一种观点或看法作铺垫。 句⑦：提出另一种观点或看法。 句⑧：细节支持1：用以说明另一种观点或看法。 句⑨：细节支持2：继续说明另一种观点或看法。 3、结尾(第三段) 句⑩：权衡上述两种不同的看法，然后提出自己的观点。 三、实例分析 例：请你用英文写一篇评论电视的优点与弊端的短文。要点如下： 1、电视的优点：为我们的生活带来了很多便利和舒适，比如坐在家里就可了解国内外大事；有各种各样的节目可以观看。 　2、电视的缺点：对年轻人不利，比如影响读写能力；有害的节目影响他们对人生的看法。 3、你的观点：…… 运用“十句”布局法，全文可作如下布局： 第一段： 句①：引出待议论的话题――电视：电视已成为人们日常生活中重要的一部分。 句②：确立论点，表明自己对电视的认识：电视有其优点，但也有弊端。 第二段： 句③：提出优点：电视为我们的生活带来了很多便利和舒适。 句④：细节支持1：电视使我们坐在家里就可以及时了解国内外发生的大事。 句⑤：细节支持2：电视能为我们提供各种各样有意义且有趣的节目。 句⑥：过渡句，承上启下：但同时，电视也有其弊端。 句⑦：提出弊瑞：主要的问题在于对年轻人的影响。 句⑧：细节支持l：如果年轻人只习惯于从电视中了解天下事，就会影响他们的读写能力。 句⑨：细节支持2：有害的节目还会影响年轻人对人生的正确看法。 第三段： 句⑩：权衡利弊。提出自己的观点：不管电视的最终影响是好还是坏，电视本身并没有好坏，关键在于我们怎样利用它。 有了这样的整体布局，表迭时再注意关联词、多种句型的使用等问题，就可以写出一篇不错的短文了： Television nowadays plays animportant part in our life However, ithas both advantages and disadvantages. As is often pointed out, televisionbnngs us many comforts into our life.First of all, it keeps us better in-formed about current events both athome and abroad. Besides, it bringsvarious meamngful and interestingprogrammes into our room. Yet hereagain, there is a danger The mainproblem with TV has been its effecton young people. If they are just usedto getting information f