学校体育工作应确立“健康第一”指导思想.docVIP

学校体育工作应确立“健康第一”指导思想实施素质教育“健康第一”，体育教师思想认识必须先到位。 2006年12月23日，全国学校教育工作会议在北京隆重召开，这是我们在新世纪新阶段全面加强体育工作，提高青少年健康素质的里程碑，是我们党提高全民身体素质的重大举措。我们体育教育工作者必须清醒认识到：“青少年的健康是国家的财富，更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄，就能为祖国和人民做出更大的贡献，拥有更加幸福的生活。”“忽视青少年的身心健康，忽视学校体育工作，就谈不上全面贯彻党的教育方针，谈不上全面实施素质教育。”“培养具有强健的体魄，健康的心理，坚强的意志和具有昴扬精神的青少年一代，是素质教育的应有之意。”深刻理解“国家学生体质健康标准”的重要意义，是我们开创良好校园体育工作的开端。 “健康第一”的指导思想应渗透体育教学、课外活动、校园与校外社会。 1.认真学习，积极宣传，提高认识，加强管理 实施“标准”要在全面加强教育与体育管理的过程中得到实现和提高。我们要积极宣传，提高认识，加强管理，促进提高。体育教学要与学校领导班主任密切配合，建立必要的制度，抓好教学和各项体育活动改革，严格检查与验收，开展表彰等几个基本环节。07―08年度上学期，我们学校采取了不同形式的“健康第一”的动员和宣传，在理论课上、校园广播、室内外板报上不断宣传“标准”和重要意义，从而使全校师生正确树立了“健康第 一”的指导思想。师生的共识，摆正了学校体育与学习、道德规范三者之间相互推动作用。 2.做为一名体育教师，要高度认识到体育在素质教育中的重要位置 青少年一代是祖国的未来，每一个学生良好的体质不仅是为祖国和为人民服务的前提，也是健康文明生活的基础。我们应把国家对学生体质健康的要求转化成为学生的主观能动性，不断激发学生锻炼身体的积极性和自觉性，促进学生不断增强体质健康发展。为使“健康第一”的指导思想落到实处，我们体育教师要认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》所提出的新精神，系统学习《标准》通知、实施办法、重要意义及有关规定、措施、要求、项目规则等等，在理解的基础上，自身树立“健康第一”的正确理念，还要与“全国亿万学生阳光体育运动”的开展结合起来，与体育、艺术“2+1”项目工程结合起来，使体育由学校走向社会，促使全民素质不断增强。有了正确的“健康第一”价值观，学校的体育工作才会开创历史的先河。 3.“健康第一”的指导思想应体现在学校教育体育工作的各个角落 学生体质健康达标，主要是通过体育课教学，课上的积极科学的锻炼，及三操、课外体育活动来实现的。我历来把体育课作为奋斗的主战场，为不断增强学生体质健康，我都会精心论证、科学制订具体的教学进度计划和教案。只有这样，才能熟练轻巧地驾驭每节课堂。课堂上做到教师是主导，学生是主体，每节课把85%的时间让给学生，确保85%的学生掌握85%的技能技巧，从而改变学生的不良形态，增进形体健美。促进学生发展身体和技能是我们的教学最终目标。 要完成党和人民交给我们体育工作者的光荣使命，只上好体育课是远远不够的，我们必须每天开展好三操及课外体育活动。清晨锻炼，学生是非常喜欢的，它是我们传统锻炼的最佳时机，早晨，空气清新，没有人群的喧闹、噪杂声音的干扰，精神体力状态特好，这给我们青少年锻炼造就了良好的环境。但是，清晨锻炼多在空腹情况下进行，所以我们应该注意运动量不要太大，时间不宜过长，否则，长时间或剧烈的运动会引起低血糖，不仅会影响锻炼效果，还会影响一天的学习。晨炼，我们要打破旧的观念和形式，做到不拘一格。过去学校早操往往是按步就班地跑步，这样能够培养学生听从指挥、服从命令的组织纪律，但是忽略了学生男女之间、人与人之间的素质差异，影响了学生的整体素质发展，我们应该在形式上不拘一格，应多种多样，在时间、运动量、技能掌握上允许存在个体差异，组织形式和内容应根据不同的季节和当时授课的内容去精心设计操的形式，练习新的内容。把早操集中权下放给学生，让早操变成学生自己乐于练习的自由天地。 “健康第一”，课间操、眼保健操，学校不能忽视，要天天坚持，要把好参与人数与提高质量关，才有效应。学校的课外体育活动，每天的一小时锻炼，是党和人民交给我们体育工作者实现“健康第一”指导思想具体的又一个战斗时区。我们每星期应把当天没有体育课的班级安排一节体育活动，让学生们在这一时间内巩固、熟练掌握运动技能技巧。课外体育活动，它可以给我们创造年级、班级之间竞赛的条件，我们应利用它激发学生锻炼的积极性和自觉性，培养学生团队勇敢、顽强、勇争第一的精神，加强学生之间的情感教育，加强学生的心理素质教育。 我们体育工作者应肩负起国民素质提高的重任，健康青少年一代身心