职业教育毕业生就业能力及途径探析.pdfVIP

第29卷第3期 衡阳师范学院学报 No．3Vo1．29 2 0 0 8年 6月 Journal of Hengyang Normal University June．2008 职业教育毕业生就业能力及途径探析 刘雅丽 (衡阳师范学院 继续教育学院，湖南 衡阳 421008) 摘 要：通过对职业教育毕业生就业现状的调查，分析职业教育毕业生就业能力。从就业能力的角度分别就培 养全程性就业意识、建立就业能力指标体系、依托企业、行业形成就业互补极三个方面分析职业教育毕业生的 就业途径，以期反向从企业和市场的需求着手探索解决职业教育毕业生就业的新途径。 关键词：职业教育；就业能力；途径 中图分类号：G710 文献标识码：A 文章编号：1673--0313(2008)O3一O16O—O3 60．9 ，职业院校的招生数量也在急剧增长，见表 1。中等 l 职业教育毕业生就业现状 职业学校招生规模2006年预计将达到750万人，在校生规 模将突破 1700万人_】]。与此相对应的2007年社会新增岗 随着2002年《国务院关于大力推进职业教育改革与发 展的决定》和2005年《国务院关于大力发展职业教育的决 位估计为900万个，普通高校毕业生总数约为495万，高校 定》的相继实施，职业院校数量由1998年432所发展到2005 毕业生首次超过社会新增就业岗位的半数，职业教育毕业生 年1091所，占普通高校的比例 由原来 42．2 增长到 数将占到高校毕业生的一半_2]。 表1 2003年——2005年高职(专)招生数及毕业就业情况对比表 (数据来源：2oo4——2oo6年《中国教育年鉴》和教育部发布的有关信息) 目前我国企业中高级技师占4 ，中级技工占36 ，初 2 职业教育毕业生就业能力分析 级技工却占6O ，“有人没事干，有事没人干”是职业教育毕 业生结构性的写照 j。企业迫于市场竞争压力不断精简和 社会对人才的定位建立在市场需求的基础之上，就业市 裁员，无法采用过去招聘大量人才后从中挑选优秀人才进行 场已争先恐后展开了买方优中选优的主动战。职业决定“买 重点培训的方法，使得职教毕业生即使录用也可能再度面临 方”对毕业生的根本性取舍在很大程度上促进了对学生就业 下岗和失业，由此而带来的职业教育毕业生实习和就业逐渐 能力的培养_5]。职业教育中对学生的岗位就业能力培养不 困难的问题，已经成为全国高校毕业生就业工作关注的焦 同于普通高等教育实行的宽专业、厚基础，以满足学生就业 点_4 。2004年教育部下发《关于以就业为导向深化高等职 发展的适应性教育，职业教育强调培养学生的针对性强，教 业教育改革的若干意见》，周济部长也在全国高职院校就业 育过程和最理想的教育方式属于定单式教育，企业需要什么 工作会议的讲话中提出要用尽千方百计把毕业生送上工作 就培养什么，岗位需要什么能力我们就培养什么能力，用人 岗位。 收稿日期：2008一O2 28 作者简介：刘雅丽(1964一)，女，湖南株州人，衡阳师范学院继续教育学院副教授，主要从事成人教育管理研究 2008年第3期 刘雅丽：职业教育毕业生就业能力及途径探析 l6l 单位反馈的职业就业能力是我们培养学生的导向。职业教 3 职业教育毕业生