药物维持治疗联合家庭干预对首发精神分裂症患者的影响.docVIP

药物维持治疗联合家庭干预对首发精神分裂症患者的影响.doc

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药物维持治疗联合家庭干预对首发精神分裂症患者的影响.doc

  药物维持治疗联合家庭干预对首发精神分裂症患者的影响 李兰芳 李越霞 李文锋 摘 要 目的:探讨药物维持治疗联合家庭干预对缓解期首发精神分裂症患者的影响。方法:选择经过急性期治疗后病情稳定的精神分裂症患者60例,将其随机等分为家庭干预组和对照组,对照组予以单纯药物维持治疗,家庭干预组予以药物维持治疗和家庭干预。采用社会支持量表(SSRS)、简明精神病量表(BPRS)及自知力与治疗态度问卷(ITAQ)分别于患者入组时和治疗1年后采用盲法评定两组患者的精神病性症状严重程度、自知力和社会支持情况。结果:1年后家庭干预组患者再住院率、BPRS评分低于对照组(P<0.05),主观支持、支持利用度、ITAQ评分高于对照组(P<0.05),两组客观支持评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:与单纯的药物维持治疗相比,药物维持治疗联合家庭干预可以有效地降低患者1年内的再住院率,更好地维持患者病情稳定,促进自知力的恢复,提高主观支持和支持利用度。 .jyqkaintenance therapy bined ily intervention for the first-episode schizophrenia in stable condition LI Lan-fang,LI Yue-xia,LI ethods:After the treatment of acute phase,60 patients in stable condition met the study criteria .The family intervention group received drug maintenance therapy and family intervention and the control group received simple drug maintenance therapy.The patients of tent Attitude Questionnaire (ITAQ) at the time of enrollment and 1 year later.The obtained data ission rate and BPRC score of the family intervention ple drug maintenance therapy,drug maintenance therapy bined ily intervention can effectively reduce patients readmission rates,maintain the patients in stable condition,promote the recovery of insight and improve subjective support and support utilization. Key ily intervention;Social support;Insight 新型抗精神病药用于临床以后,对精神分裂症的症状有确实的疗效,但并没有改变精神分裂症的总体预后。部分患者经过急性期药物治疗后,仍遗有影响精神功能的残留症状,他们的社交技能也难以完全恢复,并且有为数不少的患者即使能按医嘱服药,也免不了病情复发。因此,有必要将心理和社会因素融入到整个治疗与康复过程中。为此,我们尝试在药物治疗基础上联合家庭干预治疗精神分裂症,效果满意,现将方法报道如下。 1 资料与方法 1.1 临床资料 选取2012年3月~2013年3月首发精神分裂症患者60例。入组标准:(1)符合ICD-10精神分裂症的诊断标准。(2)经过急性期治疗病情稳定的患者,简明精神病量表(BPRS)总分<35分。(3)受教育程度gt;6年,能独立完成测验内容。(4)年龄15~60岁。(5)至少有1名家属与患者共同居住。(6)获得本人及家属的同意,并签订知情同意书。排除标准:(1)智力障碍。(2)有严重躯体疾病和脑器质性疾病。将患者随机等分为家庭干预组和对照组,家庭干预组男18例,女12例;年龄18~33岁,平均(25.32±6.42)岁;病程2~23个月,平均(13.73±5.74)个月;受教育年限6~16年,平均(10.24±2.96)年;已婚11例,未婚19例。对照组男16例,女14例;年龄16~33岁,平均(25.72±6.82)岁;病程2~25个月,平均(13.68±5.76)个月;受教育年限6~16年,平均(10.21±2.98)年;已婚13例,未婚17例。家庭干预组有1例患者的家属因时间冲突而参与次数少于5次视为脱落,对照组2例患者因外迁而脱落。两组患者性别、年龄、病程、受教育程度无统计学差异(P>0.05),具有可比性。 1.2

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