16.4.1零指数幂与负整指数幂.ppt

* 义务教育课程标准实验教科书华东师大版 一 、复习提问 1．回忆正整数指数幂的运算性质： （1）同底数的幂的乘法： (m,n是正整数)； （2）幂的乘方： (m,n是正整数)； （3）积的乘方： (n是正整数)； （4）同底数的幂的除法： ( a≠0，m,n是正整数且m＞n)； （5）分式的乘方（商的乘方）： (n是正整数)； ( a≠0，m,n是正整数且m＞n)； 在同底数幂的除法公式时，有一个附加条件：m＞n，即被除数的指数大于除数的指数.当被除数的指数不大于除数的指数，即m = n或 m＜n时，情况怎样呢？ 探索1：零指数幂的意义 若m=n， 同底数幂除法法则 根据除法的意义 发现 规定： 任何不等于零的数的零次幂都等于1. 零的零次幂无意义。 零的零次幂没有意义！ （1） 成立的条件是 (2) 当x 时， 有意义。 探索2:负整数指数幂的意义. 若m＜n， 同底数幂除法法则： 除法的意义： 发现： 规定： 任何不等于零的数的－n （n为正整数）次幂，等于这个数的n?次幂的倒数. 2 、若 ，则x=____,若 ，则x=___, ，则x=___. 若 三、例题讲解与练习 例1计算： （1） （2） （3） （4） （5） 三、例题讲解与练习 例2 用小数表示下列各数： （1） （2） （3） （4） 现在,我们已经引进了零指数幂和负整指数幂，指数的范围已经扩大到了全体整数．过去所说的正整数幂的性质也能应用到负指数与负指数之间的运算，负指数与正指数之间的运算. 归纳: (m,n都为整数) 例3：计算（要求结果化为只含正整数指数幂的形式。） 例4计算： （1） （2） 例5 1、 2、 3、 4、 5、计算： （2） 课本21页练习 第1、2、4题 2、 负整数指数幂的意义. 小结：谈谈本节课的收获？ 1、 零指数幂的意义 3、引进了零指数幂和负整数幂，指数的范围扩大到了全体整数，幂的性质仍然成立。 作业 课本第21页习题16.4 第1、2题