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2016政府公文写作范文 第1篇：政府公文写作范文精要 一、切戒长而空，提倡写短文 在党政机关和企事业单位的公文中，目前存在着一个突出的问题：文章长而空。一是空洞议论多；二是叙述过程多；三是面面俱到多。如何克服这些问题？ 首先，要树立生动活泼、新鲜有力的马克思列宁主义文风，尤其是上行文，少说空话、套话，把公文写短些、写实些、写精些。 第二，注意公文的效用。党政机关，企事业单位的公文是传达贯彻党和国家的方针、政策，发布行政法规和规章、指导工作、交流经验的重要工具，所以要重点考虑要达到什么目的，解决什么事，需要基层做什么，所以要注意公文的效用。 第三，要在实事求是、联合本单位实际情况上下功夫。 第四，内容要充实，提倡写短文。如十五大报告和九届人在政府工作报告这样重要的报告，才万字左右。 二、避免三旧，力求三新 1、避免道理旧、办法旧、表述旧。 2、力求观点新、材料新、角度新。 三、详略适宜，突击垂点。 平铺直叙，面面俱到，没有重点或重点不突击，是公文中觉的事，主要是： 一是大而全。就是文章的柜架大，所做的事情说得全。 二是不分主次。平均着墨，该详不详，该略不略。 三是，流水账，全过程。只写干了什么，不写干得怎么样不作分析，平平淡淡。 如何突击重点？要掌握详略适宜的原则。 一是：实则详，虚则略。 二是：新则详，旧则略。 三是：特点详，一般略。 四、紧扣主题，材料与观点要统一 材料是文章的基础，观点是文章的统帅。材料与观点的关系，是被统帅与统帅的关系，观点统帅材料，材料说明观点。材料与观点必须高度统一，这是写好公文的基本要求。 处理好材料与观点的关系，达到两者的统一： 一是：先立意，紧扣主题。意即主题、主题思想、总观点，是一个意思。立意之后文字材料必须紧紧围绕主题，选材必须服务于主题。 二是：概括必须准确。概括不准主要包括有时概括过宽，有时概括过窄，过宽、过窄，就是概括失度。 要克服这个弊端，取决于对事物（材料)的深入研究，从掌握的材料中提练出观点来，精心推敲操练出来的观点，才能准确，材料和观点才能统一。 上面的不实用，只能起到检验错误的作用，下面这个才实用些。 一、勤于练笔 文章非天成，妙手靠实践。文贵于精，精在于练。清朝唐彪在《读书作文谱》一书中说：谚云读书十篇不如作一篇，学人只喜多读文章，不喜多做文章；不知多读乃藉人之工夫，多作乃切实求己工夫，其益，益相去远也。所以我们不仅要多读，更要重苦练，任何好文章都离不了苦练。公文等文稿的写作才能、技巧，也是从刻苦实践中锻炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。只有多写常练，坚持不懈，才会熟能生巧，运笔自如，真正学到本领。 当然，练习公文写作是有一个过程的，不可能一蹴而就的。工作中，常常听到一些人说；我们想是想写，就是不知道从何写起。笔者认为，不妨从写火柴盒、豆腐块，整理会议记录、情况反映做起，做到勤写、多写且长期坚持下去。比如，可以先从通知、大事记、会议纪要等相对来说内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起，逐步向工作意见、工作规划、工作汇报、工作总结等相对复杂的文体拓展，也可以先从办法、规定、条例等相对来说规范性较强、模式化程度较高的文体学起，逐步向领导讲话、调查报告、经验材料等非规范化、模式化的文体拓展，也可以先从自己熟悉的领域写起，逐步向其他领域拓展，这样可以发挥自己知识和业务方面的优势，增强写作信心。有道是：常看胸中有本，常写笔下生花。通过练笔可以锻炼我们的思维能力，开阔知识面，只要坚持勤于练笔，不怕失败善于总结经验教训，自己就会慢慢入门，写作水平就一定能在日不见长中逐渐得到提高。 二、巧于借鉴 提高公文写作水平，到底有没有秘诀？我们的回答是否定的。那么，公文写作有没有规律可循、方法可求呢？我们的回答又是肯定的。任何事物都有其内在的必然联系即规律性，任何物质产品和精神产品的制作都有其特有的方法和技巧，公文写作当然也不例外。 要提高公文写作能力，应有意识地选读一些范文，以作借鉴。只有读多了，读熟了，也就能慢慢地摸到文章的调子和作法了。如，总结、报告、汇报材料的开头，通常会用到在×××的正确领导下，在×××的大力支持下，在×××的亲自过问下；在总结成绩时，通常都会用，取得良好的经济效益和社会效益或者是各项工作呈现良好态势等等进行归纳；以领导为主角的新闻报道，通常会有×××领导亲自到会并发表重要讲话，×××领导不辞辛苦（根据天气变化可相应改为冒着大雨、冒着严寒、顶着烈日等)走访和慰问了×××等语句；在分析问题时，一般都会用在认真总结工作的同时，我们要清醒地看到，仍然存在一些突出的矛盾和问题必用此语来增强危机感，类似的语句还有：机遇 与挑战并存，压力与困难同在；在结尾通常都会以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加务实的作风和更加勤奋的工作，推进各项工作再上新台阶来鼓舞干部职工的士气，增强信心。但我们