信息教案六下.doc

课 题：图形的巧妙插入 主备人：张维星 课时：6 教学目标： 1、 2、 教学重点： 掌握在幻灯片中插入图片的方法；掌握编辑剪贴画、调整图片的方法。 教学难点： 编辑剪贴画、调整图片的方法 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、明确目标 三、自主学习 三、合作学习 四、精讲点拨 1、复习上节内容 2、在幻灯片中插入图片可以使演示文稿图文并茂，更加生动形象。出示课题 1、 2、 五、课堂练习 调整图片 调整大小、位置 调整叠放顺序 完成P24“操作园地” 独立完成 巡视指导 板书设计 图形的巧妙插入 1、插入图片文件 2、插入剪贴画 3、调整图片 课后反思 课 题：插入新幻灯片 主备人：张维星 课时：7 教学目标：1、掌握添加新幻灯片的方法。 2、掌握插入幻灯片副本的方法。 3、 让学生在尝试中发挥自己的创造性思维，提高动手实践能力。 教学重点： 掌握添加新幻灯片的方法；掌握插入幻灯片副本的方法。 教学难点： 掌握添加新幻灯片的方法；掌握插入幻灯片副本的方法。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、自主学习 三、合作学习 四、精讲点拨 复习上节内容： 一个优秀的演示文稿往往需要由数张幻灯片组成，这样才能全面地展示作品内容。这就需要插入新幻灯片。（出示课题） 出示学习目标 1、掌握添加新幻灯片的方法。 2、掌握插入幻灯片副本的方法。 出示学习任务： 1、如何添加新幻灯片？ 2、插入幻灯片副本的方法是什么？ 小组交流学习收获 练习操作 1、添加新幻灯片 右键“插入”新幻灯片 插入幻灯片副本 插入：幻灯片副本 指名操作演示。 板书课题。 自主阅读P25——27内容 完成以上任务 组内交流学习结果 练习操作 演示 学生汇报， 师点拨 并演示操作 学生练习操作 五、当堂练习 完成P29“操作园地”1、2 巡视指导 独立完成 评议 板书设计 插入新幻灯片 1、添加新幻灯片 2、插入幻灯片副本 课后反思 课 题：精彩的艺术字 主备人：张维星 课时：8 教学目标：1、 2、 教学重点： 掌握插入艺术字的方法；掌握设置艺术字的方法。 教学难点： 掌握设置艺术字的方法。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、自主学习 三、合作学习 四、精讲点拨 复习上节内容： 1、同学们，你们平时看报纸吗？经常看那些报纸呢？今天李老师给同学们带来了一些电脑小报下面我们来一起欣赏！（课件展示：学生欣赏电脑小报） 2、这些电脑小报漂亮吗？你认为哪儿最漂亮？（出示课题） 出示学习目标 1、 2、 五、当堂练习 艺术字的格式 艺术字形状 旋转艺术字 完成P32“操作园地” 巡视指导 独立完成 评议 板书设计 精彩的艺术字 1、插入艺术字 2、调整艺术字 课后反思 课 题：创作个性化图标 主备人：张维星 课时：9 教学目标：1、 2、 教学重点： 掌握绘制图形的方法；掌握对图形进行修改调整和设置的技巧。 教学难点： 掌握对图形进行修改调整和设置的技巧。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、自主学习 三、合作学习 复习上节内容： 为了充分发挥创作作者的创造力，绘制出有趣、有个性的图形，PowerPoint还提供了绘图工具栏，用来丰富版面，制作出图文并茂、简洁明快的幻灯片。（课件展示：学生欣赏） 同学们，在美术课上，我们学会了设计并制作漂亮的贺卡。今天让我们应用PowerPoint提供的绘图工具制作一张漂亮的电子贺卡（出示课题） 出示学习目标 1、 2、 四、精讲点拨 五、当堂练习 1、绘制图形的方法 单击“绘图”工具栏 自选图形 线条 任意多边形 2、调整个性化图形 （1）调整位置与大小 （2）旋转绘制图形 （3）重新调整形状 （4）调整叠放次序 完成P36“操作园地” 巡视指导 学生汇报， 师点拨 并演示操作 学生练习操作 独立完成 评议 板书设计 创作个性化图形 1、绘制图形 2、调整个性化图形 课后反思 课 题：让幻灯片有声有色 主备人：张维星 课时：10 教学目标：1、学习在幻灯片中录制声音的方法。 2、掌握在幻灯片中插入声音的方法。 教学重点： 学习在幻灯片中录制声音的方法；掌握在幻灯片中插入声音的方法。 教学难点： 掌握在幻灯片中插入声音的方法。 教学过程： 教学环节 教师活动 学生活动 一、导入 二、自主学习 三、合作学习 复习上节内容： 在PowerPoint中除了可以在演示文稿中添加文本、图形等对象外，我们还可以添加CD乐曲，或配上解说词，从而制作出有声有色的多媒体