导数求最值(修改).ppt

1.3.3函数的最大（小）值与导数 高二 选修2-2 第一章 y x O x1 x2 a b y=f(x) f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 f ?(x)0 左正右负为极大值 左负右正为极小值 一、温故 1.函数极值的定义 一、温故 2.求函数f（x）极值的步骤 x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 观察函数y=f(x)在区间[a,b]的图像,你能找出函数的极大值、极小值吗？ 观察图象，我们发现， 是函数y=f(x)的极小值， 是函数y=f(x)的 极大值。 二、新课导入 但是，在解决实际问题（比如用料最省、产量最高，效益最大等）或研究函数的性质时，我们往往更关心函数在某个区间上，哪个值最大，哪个值最小。 我们发现，这些极小值点附近找不到比它的函数值更小的值，极大值点附近找不到比它的函数值更大的值，由此可以看出，极值反映的是函数在某一点附近的局部性质，而不是函数在整个定义域内的性质。 二、新课导入 x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 那么，这节课我们来学习函数的最大（小）值与导数，试图通过导数来求函数的最大（小）值。 回到刚才那幅图，你能找出函数y=f（x）在区间[a,b]上的最大值、最小值吗？ 三、新课讲授 x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 由图可以看出，最大值为f（a），最小值为 再观察以下两幅图在区间[a,b]上的函数y=f（x）的图像，它们在区间[a,b]上有最大值、最小值吗？如果有，分别是什么？ 三、新课讲授 x o y b a y=f(x) o y x y=f(x) a b x1 x2 x4 x3 由图像可以看出，左边函数最大值为f(b),最小值为f(a);右边函数最大值为 ，最小值为 观察发现，这3个函数的图像在闭区间[a,b]上都是一条连续不断的曲线，它们都有最大值和最小值！你能据此得出什么结论呢？ 三、新课讲授 x o y b a y=f(x) o y x y=f(x) a b x1 x2 x4 x3 最值存在性定理：一般地，如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图像是一条连续不断的曲线，那么它必有最大值和最小值！ x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 1. 继续观察这三幅图，函数的最值在什么位置？ 三、新课讲授 x o y b a y=f(x) o y x y=f(x) a b x1 x2 x4 x3 1.可以发现：函数的最值都是函数的极值或端点值； x o y a x1 b y=f(x) x2 x3 x4 x5 x6 2.你能由此得出求函数最值的方法吗？ 2.求函数最值的方法：将函数所有极值与端点值进行比较。 利用导数求函数f(x)最值的步骤 三、新课讲授 是什么呢？ 例1:求函数y=x3+3x2-9x在区间[-4,4]上的最大值与最小值. 解: 令 ,解得x=-3,1. 当x变化时, 的变化情况如下表: x (-4,-3) -3 (-3,1) 1 (1,4) y’ + 0 - 0 + y 单调递增↗ 27 单调递减↘ -5 单调递增↗ 从上表可知,函数有极小值f(1)=-5,极大值f(-3)=27 三、新课讲授 又由于f（-4）=20，f（4）=76 因此，函数在区间[-4,4]上的最大值是76,最小值是-5. 分析：能用配方法或函数的性质吗？ 能用基本不等式或线性规划吗？ 能用导数吗？ 利用导数求最值的步骤? 这道题告诉我们 1.求最值的方法：配方法；函数的性质；基本不等式；线性规划；导数 2.当函数的最高次数不小于3次时，一般用导数来求函数的最值 练习1：求函数 在[0，3]上的最 大值与最小值. 令 ，解得 因此函数 在[0，3]上的最大值为22，最小值为6 . 当x变化时, ,f(x)的变化情况如下表: x (0,2) 2 (2,3) f’(x) + 0 - f(x) 单调递增↗ 22 单调递减↘ 如果函数f(x)在开区间（a,b）上只有唯一一个极值点，那么这个极值点必定是最值点。 例如函数y=f(x)图像如下： 例2:若函数