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幼教老师休闲知觉自由、休闲利益和休闲阻碍与休闲参与关系之研究
國立臺中技術學院學報第九卷第一期(2008年1月)第17至28頁
幼教老師休閒知覺自由、休閒利益和休閒阻礙與
休閒參與關係之研究
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王志慧 蔡英美 陳盈幸
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國立體育學院 中臺科技大學 國立臺中技術學院
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c872023@.tw imtsai@.tw yhchen@.tw
摘 要
本研究的目的為：一、瞭解幼教老師休閒參與的現況。二、探討休閒知覺自由、休閒利益和
休閒阻礙對於休閒參與的影響。本研究以台中市 209 名女性幼教老師為受試對象，平均年齡為
29.74 歲（SD=7.48）。以休閒知覺自由量表、休閒利益量表、休閒阻礙量表和休閒參與問卷為研
究工具。並將所蒐集的資料以描述性統計(平均數、標準差)和多元逐步迴歸分析分析來探討。獲
得的結果如下：一、幼教老師最常從事嗜好類休閒活動，而最不常從事運動類休閒活動。二、休
閒勝任和促進身心健康可以有效地預測大眾媒體類的休閒參與。三、休閒勝任和休閒愉悅可以有
效地預測文化活動類的休閒參與。四、休閒愉悅、促進身心健康、休閒勝任和結構阻礙可以有效
地預測運動類休閒參與。五、休閒愉悅可以有效地預測社交類休閒參與。六、休閒愉悅、休閒勝
任和促進身心健康可以有效地預測戶外活動類休閒參與。七休閒愉悅和休閒控制可以有效地預測
個人嗜好類休閒參與。
關鍵詞 ：幼教老師、休閒知覺自由、休閒利益、休閒阻礙、休閒參與
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