2016年秋季版吉林省通化市七年级语文上册第六单元22天上的街市学案新人教版.docVIP

第22课《天上的街市》 导学目标 朗读诗歌并背诵，要分清节奏，念准重音，读出感情 理解诗中的意象及联想和想像的作用，初步培养联想和想像的能力。 初步了解神话故事的特点。 体会诗人对自由、幸福生活的向往与追求之情。 重 点 反复诵读，读准节奏，读出情感。 难 点 感悟体会诗歌的思想感情。 课 型 现代文阅读课 课 时 1课时 教 学 过 程 环 节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及对策 备习 1、作者介绍：郭沫若 2、积累词语：澄澈（ ）寂寞（ ）绵延（ ）掺和（ ）泥潭（ ）眉开眼笑（ ） 3、学习中遇到的问题： 备 习 备习检查（交流） 问：你们知道中国的情人节是哪一天吗？它的来历呢？ 学生互问互答，检测备习情况。适时做必要的点拨纠错，强调重点字词。出示有关作者资料；补充说明。（板书课题） 独立思考；对子间互问互答；进行报告。 导入新课，把学生引入情境之中。 预 习 初读课文，感知全文内容。 1、教师范读课文。 2、指导朗读。 （节奏不宜强，声音不宜大，语速不宜快，要做到轻松、柔和、舒缓。） 3、投影出示《风俗通》里的两则短文，然后让学生复述课文故事情节，其他学生边听边在课文中