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高校纪检监察的师德建设功能及其实现

2013年 7月 桂林师范高等专科学校学报 第 27卷 第 3期 (总第 95期) Ju1.2013 JournalofGuilinNormalCollege Vo1.27No.3 (Sum No.95) 高校纪检监察的师德建设功能及其实现 胡安定 (桂林师范高等专科学校 政治经济系,广西 桂林 541001) [摘 要] 文章从监督、督察、保障、矫正、惩治等五个方面探讨高校纪检监察的师德建设功能。从 加强体制建设,完善领导体制}加强队伍建设,提高素质水平;加大宣传力度,增强纪检监察意识;加 强制度建设,完善运行机制等四个方面探析高校纪检监察的师德建设功能的实现。 [关键词] 高校;纪检监察;师德建设 [中圈分类号] G651 [文献标识码] A [文章编号] 1001—7070(2013)03--0037--04 “教师队伍的师德水平和全面素质亟待进一步提 在新世纪新历史时期,如何加强和改进师德建 高,师德建设工作亟待进一步加强和改进 ,师德建设 设,依然是高校办好人民满意的高等教育直面的现实 的制度环境亟待进一步改善。在新的历史时期 ,加强 问题。近年来 ,对这一问题的研究,基本上是从领导、 和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务 。,,[1]“加 师生等主体、宣传教育、自律他律、体制机制的视角展 强教师队伍建设 ,提高师德水平和业务能力,增强教 开研究。例如,武汉铁路职业技术学院杨立军,南京 师教书育人的荣誉感和责任感”,[2是党的十八大在 铁道职业技术学院周 明亮,重庆三峡职业技术学院柯 建设中国特色社会主义 “五位一体”总布局中,对加强 伟 ,宁波大红鹰职业技术学院黄莉,南京信息职业技 社会建设之 “努力办好人民满意的教育”[3提出的新 术学院裴春燕等对高职院校师德建设 的现状及其对 要求 。师德建设是教师队伍建设最根本最核心的建 策的研究。对这一问题的研究,鲜有从法治与德治的 设 ,又是长期而艰 巨的任务。研究高校纪检监察 的师 视野,鲜有从高校师德建设之 内涵的纪检监察的视 德建设功能及其实现,对于发挥纪检监察 的职能,加 角,鲜有从高校纪检监察最基本的社会功能及其师德 强教师队伍建设 ,提高师德水平 ,实现管理 目标和教 建设功能与法律功能的角度进行深入研究,甚或忽视 学 目标,办好人民满意的高等教育,全面建成小康社 了高校纪检监察 的职能的内在本质要求的研究。这 会 ,实现社会主义现代化 ,实现 中华 民族伟大复兴 的 一 研究现状表 明,高校师德建设 的理论研究有待深 “中国梦”,具有重要 的现实意义。 化 。这是贯彻落实党的十八大精神,建设中国特色社 会主义 ,实现全面建成小康社会,实现社会主义现代 一 、 师德建设的研究现状 化 ,实现中华民族伟大复兴 “中国梦”的必然要求 。鉴 实施科教兴 国战略,全面贯彻党的教育方针,全 于此状及要求 ,就高校纪检监察的师德建设功能及其 面推进素质教育,离不开高素质的教师 队伍 。师德是 实现 ,谈谈粗浅之见 。 教师素质的核心和灵魂 ,师德建设成为教师队伍建设 二、高校纪检监察的师德建设功能 的根本和核心。在教师队伍建设中,全面深入地研究 师德建设 ,加强和改进师德建设成为必然。新中国成 纪检监察是高校管理的重要组成部分,是高校 内 立 以来 ,特别是改革开放 以来 ,专家学者

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