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浅谈激励机制的作用及其运用方法的毕业论文
目 录
前 言……………………………………………………………………………1
一、激励机制的含义及一般原则…………………………………………………2
(一)激励机制的含义…………………………………………………………2
(二)激励机制的一般原则……………………………………………………2
二、激励机制的作用………………………………………………………………4
(一)营造良性的竞争环境……………………………………………………4
(二)激发员工创新精神………………………………………………………5
(三)避免“本位思想”和“按酬付劳”现象………………………………5
(四)有助于留住人才、吸引人才……………………………………………5
三、激励机制运用的主要方式……………………………………………………5
(一)物质激励…………………………………………………………………6
(二)能力激励…………………………………………………………………6
(三)成就激励…………………………………………………………………6
四、激励机制认识误区及企业常见的问题………………………………………7
(一)激励机制认识的误区…………………………………………………7
(二)部分中小企业常见的问题……………………………………………………………………………………………………………9
(一)关键问题的把握…………………………………………………………9
(二)中小企业问题的应对措施…………………………………………………………………………………………………………………………………13
参考文献…………………………………………………………………………14
一、激励机制的含义及一般原则
(一)激励机制的含义
广义上讲,激励激发和鼓励是指科学地运用各种激励手段使思想政治教育有机结合,从而最大限度地激发人们在生产、劳动、工作和学习中的积极性鼓励人们发奋努力,为推动社会主义现代化建设多作贡献。激励机制是企业管理的精髓,激发人的内在潜力,开发人的能力,调动人的积极性和创造性,使其发挥内在潜力,为达到所追求目标而努力,即主要通过内部、外部刺激来激发人的行为动机的心理过程,也就是通过激发人的动机来诱导人的行为。激励的过程就是管理的过程不同的激励会促使客体产生不同的行为。一个好的激励机制对于企业激发员工工作热情、促进企业经济快速持续发展具有重要的作用
要及时给予表扬,使之得到大家的认可,从而继续发扬下去。对于有破坏性倾向的不良行为,必须严格按企业的制度进行查处,避免再次发生,做到“防患于未然”。当企业有时不得不使用惩罚方式时,一定要告诉员工事情的原因和真相,让其心服口服,还要告诉他应该怎么做,并将惩罚和二者结合起来。当员工出现有所改进的表现时,应及时给予肯定,使好的行为得到巩固。总之,只有从正负两个相反的角度同时对员工的工作和行为进行评价和反馈,才能使他们不断提高自己。
3.内激励与外激励相结合原则
传统的激励办法是以各种物质激励和精神激励为手段,根据员工的绩效给予一定的工资、奖金、福利、提升机会,以及各种形式的表扬、认可和荣誉等。这些激励都与工作本身并不直接相关,只是作为对于员工付出劳动的补偿,因而称为外激励。赫兹伯格提出的双因素论认为,这些物质和精神上的激励都属于“外在激励”,它对人的激励作用是有限的,而人们“对工作本身的兴趣以及从中得到的快乐”才对人具有根本性的激励作用,这就是内在激励的概念,它包括人们对工作本身的兴趣、工作的挑战性、工作中体会到的责任感和成就感、人从工作本身体会到的价值和意义等等,都是对人更直接的激励,可以激发人们内在的积极性,因而称为内在激励。
在实际的管理工作中,需要采取内激励与外激励相结合的原则,尽可能根据员工的兴趣来安排工作,并尽可能使工作丰富化,增加趣味性,并让员工有自我管理工作的权力,这便是内激励;而员工在“喜闻乐干”的工作环境中,更容易产生兴趣、产出成果、创造效益,此时要不失时机的给予外激励,这便形成了内激励与外激励的有机结合。
4.物质激励与精神激励相结合原则
邓小平同志指出:“不重视物质利益对少数先进分子可以,对广大群众不行。一段时间可以,长时期不行。革命精神是宝贵的,没有革命精神,就没有革命行动。但是革命是在物质利益的基础上产生的。如果只讲牺牲精神,不讲物质利益,那就是唯心论。”我们可以把物质生产简单理解为人们的生存需要和安全需要,而奉献精神甚至牺牲精神则反映了人们高级的自我实现需要,物质需要和精神需要是浑然一体,密不可分的。
目前,我国很多企业只注重物质激励,忽视精神激励,没有将二者统一运用,使人力资源管理作用大打折扣。
仅有物质激励是不够的,根据马斯洛的需要层次论,物质是人
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