试剂氯化钠制备实验CAI课件的研究.pdfVIP

第 卷 第 期 海 南大学学报 自然科 学版 21 4 Vol .21 No .4 年 月 NATURAL SCIENCE JOURNAL OF HAINAN UNIVERSIT 2003 12 Dec .2003 文章编号： （ ） 1004 - 1729 2003 04 - 0380 - 04 试剂氯化钠制备实验 Cal 课件的研究 1 2 1 邢海燕 ，艾亚菲 ，邢诒杏 （ 海南大学 信息科学技术学院； 理工学院，海南 海口 ） 1. 2 . 570228 摘 要：根据试剂氯化钠的制备实验 CAI 课件的特点，介绍了试剂氯化钠制备实验 CAI 课件的 功能组成、仿真实验过程的构成和课件的互动性设计的实现. 关键词：化学 ；互动实验； 动画； 影视合成 CAI FLASH 3DMAX 中图分类号： ； 文献标识码： 0 6 - 3 G 434 A 化学实验在化学课程中占有举足轻重的位置，而在现实的化学实验中，学生很难观察到瞬 息万变的微观过程，看到的往往只是实验结果，因而学生仅能从反应方程式中理解反应现象，缺 乏直观的认识，不利于学生对问题的理解，久而久之也可能降低学习积极性和学习效率. 多媒体CAI 课件是通过对多媒体技术（文字，图像，动画，音频等多种媒体）的应用，在一个 虚拟的场景中仿真实验 通过文字的应用，使实验目的明确，实验原理清晰，实验内容详细；通过 . 图像的应用，现实实验中无法用到的昂贵仪器及易燃易爆药品都可以再现；通过动画的应用，使 实验现象清晰，实验过程细化，同时软件也变得生动活泼 多媒体 课件解决了现实实验中的 . CAI 种种困难，把枯燥的化学方程式转化成生动、逼真的化学反应过程，它提供的多媒体效果可以充 分调动学生的积极性，已经成为目前教学的主要手段. ［］ 1 笔者根据天津大学所编《基础化学实验教程》 制作了基础化学实验 CAI 课件———试剂氯 化钠的制备，同时针对目前国内制作的大学化学实验CAI 课件中普遍存在的动态效果以及互动 性方面的不足，制作课件时，注重动态效果真实感和播放的可控制性，以及课件的交互性，以便 学生利用该CAI 课件在自己的计算机中建立虚拟实验室. 1 课件构成 1. 1 开发环境 为了适应CAI 网络化的发展趋势，立足于支持局域网和因特网，笔者使用了可 以应用于网络设计的FLASH 软件集成整个系统. 所有的动画，图片等资源的来源，都通过数码相机拍摄，并在3DMAX 中进行后期处理，以及 灯光和环境特效的渲染，确保软件的最终产品具有良好的真实感. 同时，为适合网络对软件的传 输，尽可能地缩小资源的信息量. 主要功能 ）实验目的，实验原理，实验内容的文字介绍；）仪器的安装及药品配制；）实 1.2 1 2 3 验过程演示；）交互实验；）编写实验报告 4 5 . 实现以上的功能主要通过滚动字幕，声音讲解