听课在初中数学教学中的作用.pdfVIP

学男2012年第9期 教学研究 思想政治教学要渗透德育 王淑丽 (河北省正定县第五中学 050800) 为了加强中学德育工作，端正办学思想， 各级各类教学．总是要利用教学的教育性实施 实、组织落实和任务落实．还应加强德育队伍 保证青年学生健康成长。培养德、智、体全面 德育。 和团队建设以及班主任工作．开展形式多样 发展的建设者和接班人．中学思想政治课必 二、就教学大纲的要求而言。思想政治这一 且行之有效的教育活动 ．更重要的是要在课 须在教学过程中渗透德育 学科的教学本身就具有德育这一项重要任务 堂教学上狠下工夫。从学校教育的特点看 ．学 一 这是我国教育方针和培养 目标所决 国家教委颁布的现行中小学各科教学大 生活动和教师活动的主要阵地在课堂．对学 、 定的 纲都明确规定：要“重视对学生进行思想品德 生成长影响最大的是课堂．学校要实现教育 我国中小学的根本任务就是为培养有理 教育 ”思想政治课具有其独特的教育任务．在 任务和培养 目标的主要手段是课堂教学 因 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业 教材中都蕴含着丰富的思想政治教育和国情 此．加强对学生进行思想政治教育和国情教 接班人，为全面提高民族素质奠定基础。德 教育的内容．古往今来都是如此 我国古代教 育最经常、最有效的途径．应是通过课堂教学 育．即思想教育、政治教育和道德教育．对保 学就提倡 传“道、授业、解惑”，而且把 “传道”放 特别是政治课堂教学进行灌输、渗透。要使学 证人才培养的正确政治方向．促进学生全面 在了首位。因此．我们的思想政治教学．不仅是 校德育工作真正向深度发展．就必须在课堂 发展起着主导的决定性作用。因此．中学思想 传授知识、培养能力．更重要的是要进行思想 教学这个环节上进行认真研究 ．才可能取得 政治教学均应服从、服务于我们的教育方针 教育。也只有这样．才可能真正全面完成教学 更持久、更丰硕的成果。所以，中学思想政治 和培养 目标．全面贯彻党的教育方针．把德育 任务和提高教学质量 担任思想政治课的教师 教师要认真发掘教学中的德育因素 ．并结合 放在首位．努力培养社会主义事业接班人 应认真钻研教学大纲．结合本学科的特点．充 教学落实在首要位置 任何教学都具有阶段性 思想政治课的 分挖掘教材本身的思想政治和道德品质等方 因此．要真正把德育放在首位．思想政治 教材总是反映我国社会对培养 目标的要求 ． 面的教育因素 教师还应努力改进和健全政治 课必须渗透德育 政治教师是马列主义的传 对学生具有一定的教育意义。教师讲解、传授 课知识的教学体系．积极地建立本学科的德育 播者，是党的基本路线、方针、政策的宣传者 ， 知识的同时．总是自然而然地培养了学生对 教育体系，并以灌输 、熏陶、感染的方式，贯穿 是学校德育工作的主力军．教师自身的政治 思想政治学科的态度．形成对周围事物、现象 到政治科的全部教学活动中去，自觉地、有意 思想素质、理论水平、文化修养等如何关系着 的看法和观点，并对其情感、意志、性格等心 识地在课堂内外渗透思想、品德和国情教育． 培养人才的质量．因此政治教师必须为人师 理品质培养起到了重大的作用 而教学过程 牢牢树立教书育人的观念 表．以身作则 ．提高本身的思想政治素质和业 的组织、教学方法的运用 ．特别是教师的教育 三、要真正做到德育首要位置的落实。必 务文化水平 ．只有这样才能把德育工作落实 思想、教学态度、工作作风以及言谈举止 。都 须在课堂教学上狠下工夫 到实处。 会对学生产生潜移默化的影响 古今中外的 德育首要位置的落实．不仅要做到思想落