高考作文突围意识.doc

高考作文突围意识众所周知，高考是选拔性考试，是实力与技巧的较量，如何在这场影响人生命运的比拼中脱颖而出，就成了不得不认真面对的问题。 语文考试中，作文的分数比例很大，可以这样说，语文成绩的高低主要看作文的分数。在学生中流传着这样的口头禅：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。作文一直是学生最感纠结的地方，又不愿努力，满足于一般，所以目前高考作文的情况是内容流于泛泛，形式千篇一律，分数当然也就波澜不惊。这并非是说写作进入了瓶颈，而是万众团簇，因找不到出路，在大围子里局促纠缠。这样看来，找到路径，突出重围，是当务之急。 写作要求素养能力，很难有捷径可走。思想、语言、材料、技巧等，诸多因素，都在制约着作文水平，但意动笔随，意具形成，笔者觉得要想在众多面目芸芸的作文中突围而出，就要不甘平庸，懂得高树旗帜，也就是说要有突围意识。现在讲作文方法的文章很多，有益的建议也很多，都可作为写作修养的提示。在大家意见的基础上，针对共性的问题，笔者觉得好的作文应该建立起能够自我提升的三个意识：自我意识，价值意识，层次意识。 一、自我意识 这里所说的自我意识，也可以理解为个性意识，指在文章中能充分地表现自我见解、自我精神、自我特色的意识。这样提倡，是针对目前作文浮泛之病说的。一直以来，考生作文大多模拟现成的套路，填充现成的资料，江边站着的是永远的屈原，仰天大笑的是永远的李白。人云亦云，没有自我，声音响亮缺乏生气。这种现象早已为人诟病，但因省时省力，且成绩不至落于下第，仍难为大多数人舍弃。 自我意识要求说自己的话，不空泛，不枯滞，对社会问题，人生问题，要有自己的认知和觉悟，表达自己的见解和主张，彰显自己的人格精神。当然，这样做对作文水平的要求就高了，须在平时注意养成，不能临时抱佛脚，但在写作时有意警醒自己，努力实践，还是会有良好效果的。 自我意识要求关照自我，自我既是自己，也是自己所属的同龄人。任何文章都是有针对的，高考作文也是要求写自我的，主旨精神上自然也离不开这一代人。所以要关照自我，要知道无论主题何在，都要与自我作为的方向趋同，作文中要写出自己的情绪思想，表现出在当今时代自己的信仰和真诚，这样，作文才实在，有意义。否则，只会言人及人，远离自我。无论多么重大的命题都不动声色，怎能打动读者，赢得赞佩而得高分？同时在审题时，就要考虑别人会怎样去看去写，懂得避开大众思路，另辟蹊径，写出有新意更有深意的文章。例如，谈“自律”，大家都会说“自律是种美德”，但如果说“自律，无所谓美德”，谈自律本来就是人人都该具有的基本品质，就会给人耳目一新之感，在见识上就比别人高了一筹。再如，有作文材料说，现在人们对时代感受，已由“我饿”的时代转为“我怕”的时代，要求选准角度作文。这是个很能触动人们情绪的命题，但如果只是写些诸如食品安全问题、交通安全问题等，单纯表达愤慨，是远远不够的。如果你建立起了自我意识，就会懂得这篇作文，是在考量学生们的觉悟——看清现实，懂得作为，担负责任。这是作文的“核”，也是作文能出人头地的资本。 二、价值意识 作文提笔之时，首先要考虑这样一个简单的问题，我这样写的意义，也就是说有没有价值。作文出题是与现实要求紧紧结合在一起的，当然写作也要和时代的需要合拍。作文方向明确，写起来才能解决实际问题，也才有实际意义。我们常说文章合为时而著，这句话包含着对现实的关注，对人生的关注，作者要懂得社会发展和人生方向，在作文中予以表现。 价值意识要求在审题环节就能够确定好作文的主题方向，即写什么的问题。一般来说是这样一个过程：认真阅读作文要求和给定的材料，比较准确地把握住基本的思想，然后与社会生活人生态度等相联系，找到契合点，进而确定作文的方向。假如你理解的意思在现实生活中找不到直接的关联，那最好放弃，另寻出路。现在的作文材料大多可以多层次理解，该写什么，什么有价值有意义，往往就是在这联系比较中完成。比如，让你谈看法的材料，既可以这样说，也可以那样谈，笔者的意见是选择与现实关系密切的，旗帜鲜明地支持一种说法，表达对社会人生的积极态度。像有的考生爱用的“换个角度考虑问题”或“一分为二”等，因缺少直接的立足点，既难以解析，写出来也很难给人新鲜动感的印象，何苦费力不讨好呢。 价值意识的另一个要求是，作文主旨要体现时代思想精神方向，这可称之为主流意识。一个时代里，该赞同什么，反对什么，是有社会一致性的，把握好就是把握了作文思想的大方向。这方面在高考作文要求里有明确的说法，即思想健康。这个问题说起来似乎都懂，但到具体情况就容易流于凡俗而不加甄别了。比如，谈人生态度，往往爱说“看庭前花开花落，望天外云卷云舒”，动辄驾扁舟，放白鹿，年纪轻轻就将红尘看破，大有隐逸之态。这显然与时代要求、学生的特点相抵。写作取材可以古今中外，但出发点和目的地都是现