在初中阳光体育运动中培养女生身体素质练习兴趣的研究.pdfVIP

健康必读·学术理论 2∞83 在初中阳光体育运动中培养女生 身体素质练习兴趣的研究 口姚立明 摘要：为了贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，推 动全国亿万学生阳光体育的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走在阳光下，积极参加体育锻炼， 掀起群众性体育锻炼热潮，本文采用问卷调查法、实验对比法、观察法等研究方法，结合我校的实际情况，申报了课题 “在初中阳光体育运动中培养女生身体素质练习兴趣的研究”，并立为“浙江省教育科学规划2008年度研究课题”， 通过进一步的深入研究，它能有效地激发和保持初中女生参与阳光体育运动中身体素质练习的兴趣，培养她们的自 主探究学习、创新能力和终身体育意识的形成，优化学校体育资源，促进师生的共同和谐发展。 关键词：阳光体育；培养；身体素质；练习兴趣 作者简介：姚立明，男，任教于浙江省湖州市第八中学，中国体育科学学会会员，湖州市吴兴区体育教研大组组长。(浙 江湖州313000) 中图分类号lR963文献标识码：A 文章编号l 1 前言 异常组95名(肥胖、超重、较低体重、营养不良)，进行教学 从1985年开始，我国进行了四次全国青少年体质健康 实验。 调查，调查显示，最近20年来我国青少年体质健康在持续 2．2方法 下降，原因是多方面的，其中之一就是体育课和课外体育活 2．2．1采用抽样问卷调查的方法，对女生关于身体素质练 动中学生参与身体素质练习兴趣的培养。身体素质是指人 习兴趣作了问卷调查，进行统计分析并整理。 体在体育活动中，表现出来的各种机能能力。它是衡量人体 2．2．2采用前后对照的方法，说明身体素质练习的兴趣提 质健康状况的重要标志之一。因此，发展身体素质是增进学 高后的情况。 生体质健康最主要的途径，是万万不能忽视的，但在以往的 2．2．3采用观察的方法，了解女生在阳光体育运动中身体 初中体育教学中，由于身体素质练习较单调、枯燥，忽视了 素质练习时表现出来的动机和行为。 女生积极性和主动性的发挥，导致女生在体育课堂和课外 体育活动中练习身体素质项目时就有消极的情绪出现，多 3研究的结果与分析 数女生不愿意练习，为此，教师要积极引导她们参加阳光体 3．1结果 育运动，启发她们身体素质练习的意义，使她们明确身体素 表1女生对身体素质练习的认知与喜欢程度 质的提高有利于学习和掌握其他各种动作的技能、技巧，有 7000％ 60．00％ 利于提高内脏器官的功能，有利于增强体质健康水平等科 5000％ 学道理，通过有效的引导，就能促进她们积极投入阳光体育 40．00％ 3000％ 运动，增长对原本没有兴趣的身体素质练习项目的兴趣，使 20．00％ 她们不仅能进行身体素质练习，而且还能养成良好的体育 10．00％ O．00％ 锻炼习惯。只要体育教师在教学中进一步的实践和探索，就 能使身体素质练习对她们产生极大的魅力，就能使她们对 身体素质练习增加自信心，就能鼓励她们为实现目标而努 力。本文结合阳光体育运动对初中女生身体素质练习兴趣 的培养进行了研究。 图1体形正常组与体形异常组对身体素质练习的认知 2研究的对象与方法 与喜欢程度的差异 2．1对象：选取湖州八中初二年级共186名女生，根据《国 调查表明，女生对身体素质练习喜欢的比例超