母亲节平面设计教案高宋伟.docVIP

项目教学教案 班 级 月 日 星期 时数 第 节 初、重复课 类型 软高0904 初 课题名称 母亲节海报制作 背景分析 平面设计的开设是建立在学生已经掌握了Photoshop、 CorelDRAW软件基础操作之上的。根据计算机专业毕业生的就业形势，现在市场对平面设计方向的职位很多，所以学好平面设计为学生的就业增加了砝码。 上次课我们已经完成了贺卡的制作，大家对平面设计有了一些基础的认识，为本次课的学习起到了很好的铺垫作用。 学习目标 设 定 能力（技能）目标： 完成母亲节海报的制作。 知识目标： 1、了解海报设计中的基本要求,以及海报的分类 2．熟练运用Photoshop中的工具 2．掌握海报设计中对图像、文字制作。 态度与情感目标： 培养学生对知识的综合运用能力。 培养学生对父母的关爱。 学习任务 描 述 任务一 背景图案的制作 任务二 文字的制作 教学情境 创 设 用实物引入，以案例进行分析。 教学资源 准 备 时间资源：课前、课后和课内的设计和安排。 材料资源：教学设计、教学课件各一份，图片素材，广告样张。 设备资源：电脑、投影等 信息资源：关于海报制作的一些图文资料。 环境资源：多媒体教室 教学反思 教 学 过 程 设 计 主要步骤 教学内容 教学 方法 教学 手段 学生 活动 引入 通过提问引入到海报的制作。 提问， 讨论 课件 思考，发言 任务提出 制作“母亲节宣传海报” 讲解， 欣赏 课件 听讲，思考 任务分析 完成本次任务所涉及到的制作内容：色彩、图案、文字 讲解， 讨论 课件 学生检查，小组讨论，现场问答 任务实施 任务一：制作海报的背景 第1步：教师演示制作过程 第2步：学生实践制作 任务二：制作文字 第1步：教师演示制作过程 第2步：学生实践制作 任务驱动，巡回指导 课件，上机实践 听讲，思考，现场问答 任务评价 1．抽取具有代表性的几件作品请同学分别演示和讲述自己的创作思路。 2．教师对学生作品给予及时点评，并总结学生在制作过程中出现的问题。 学生演示，教师点评，总结归纳 课件 观摩，全班交流 任务拓展 课后每位同学搜集一份“楼盘促销海报” ，参照搜集的资料独立完成一份“楼盘促销海报”的制作，下次课我们将对制作和搜集的海报进行欣赏和比较。 讲授 课件 小组讨论 教学设施过程 任务一、制作海报的背景 操作步骤： 1、创建文档，RGB模式 新建文档，宽度33cm，高度18cm，RGB模式 2、背景填充制作（注重颜色的选择） 3、花朵图案的制作 教学实施过程 任务二、海报主题元素的制作 操作步骤： 1、大手、小手、康乃馨的处理。（选区工具，混合选项的应用） 注意：羽化与非羽化效果的区别。 2、心形的制作。路径工具和路径面板的使用。 3、点缀物的制作 4、文字的制作 课堂教学评价表 课题名称 学生姓名 班级 学号 日期 序号 检测项目 学生自评 小组互评 教师检测 1 学习态度 10 2 安全文明生产 15 3 规范 15 4 掌握操作步骤熟练程度 10 5 项目产品质量 20 6 小组合作态度 15 7 独立学习能力 15 汇 总 组长签名 综合评价 学生工作页 课题名称 学生姓名 班级 学号 日期 实训目标： 实训器材： 工作任务： 课堂评价： 学生反思：