学习型组织对推动新能源企业创新发展若干思索.docVIP

学习型组织对推动新能源企业创新发展若干思索摘　要：新能源企业作为转变经济发展方式、调整产业结构的生力军，必须着力提高创新发展能力，增强创新发展后劲，切实提高核心竞争力和经济效益。新能源企业应当顺应发展大势，着力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，力求取得学习实效，并以此带动学习型企业建设，锻造人才队伍、增强管理创新的动力，推动企业实现可持续发展。 关键词：新能源企业　学习型组织　创新发展 近年来，我国为加快经济发展方式的转变，缓解面临的资源、能源和环境压力，积极发展了一大批以新能源企业为代表的战略性新兴产业。新兴产业的许多技术更新换代较快，往往存在一定的技术和投资风险，因此企业发展必须更加依赖于技术的创新、管理的创新和体制机制的创新。 总的来看，这几年随着新能源企业的快速发展，我国新能源装备的技术能力有了较大提高，然而在技术开发能力上特别是核心技术研发仍十分薄弱，同时，能源资源评价、技术标准、产品检测和认证等体系仍不完善，专业技术人才无法满足市场快速发展需求，这些都严重制约着新能源企业的可持续发展。 1.明确发展思路，不断强化企业战略理论素养 新能源企业在我国尚处于成长期，企业整体实力不强，一般都面临着市场发育不足、市场拓展艰难、成本高企、竞争力弱等问题，企业在发展初期各级管理人员更要集中精力，把推进企业战略目标的实施作为学习型组织建设的着力点，细化战略目标在各部门、各岗位的具体工作。同时，密切关注国家重大产业政策和新能源战略发展规划，对国内外宏观经济环境形势和企业战略定位开展前瞻性研究分析，准确把握新能源产业发展趋势、发展重点、发展格局和配套政策等。 2.树立创新理念，着力提升企业的经营管理水平 新能源企业属于新兴产业，包括太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、核能等等很多业务领域还处于探索起步阶段，因此企业更需要立足实际，加强学习和业务技能培训，积极构建学习型组织，培养员工自觉学习能力，根据岗位人员技能现状，强化教育培训，引导员工主动适应企业快速发展的需要，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，及时学习专业领域和业务范围的新知识、新技术、新理念。 3.开拓创新思维，切实提高企业创新创造能力 提高自主创新能力，建设创新型企业，是企业发展战略的核心，是提高企业综合实力的关键。我国新能源企业在许多关键领域对核心技术的掌握和整个技术体系能力与国外先进水平相比较还有很大的差距，技术落后直接造成了价格昂贵、竞争力弱，从而影响企业规模的扩张。因此，必须大力培育新能源企业的自主创新能力，增强创新主体意识，加强创新能力建设，强化创新激励机制，培育企业创新文化，把人才的创新能力培养作为技术进步、实现研发创新突破的主要途径。 构建学习型组织对新能源企业的创新发展无疑具有十分重要的助推作用。正如《第五项修炼》作者彼得?圣吉所指出：“未来唯一持久的优势，是谁有能力比你的竞争对手学习的更快。”那么，新能源企业建设学习型组织，必须结合企业的实际，着眼企业的发展需要，完善实践思考机制，努力创新学习方法，不断提高学习质量和实效，在当前复杂经济形势下企业应着力抓好以下几方面： （1）在创新载体手段，丰富学习形式上求突破 学习型组织必须通过有效的载体加以推动，才能激发学习的内在活力，增强学习型组织的吸引力和凝聚力。企业要根据生产经营环境和员工岗位配置状况，深入探索新形势下组织学习的特点和规律，创新形式载体，使学习更加贴近员工工作需求，更加富有实效。紧紧围绕中心工作，针对不同层级、不同岗位、不同对象，坚持集中学习、务虚研讨、专题调研、岗位培训等学习教育方式，将学习贯穿于日常工作的各个环节和全部过程，做到工作学习化、学习工作化。同时，大力倡导开放式学习、互动式学习等形式，使学习与工作有机融合，努力打造便捷多样、覆盖广泛的学习交流平台。 （2）在发挥示范带动，加强经验推广上求突破 围绕企业生产经营目标，在基层单位引入以改善员工心智模式的“班组竞赛”管理理念，组织开展以“降本增效”为主题的劳动竞赛和技能大比武，引导广大员工钻研业务、开拓思路、创新技术。针对企业生产技术难点问题，组织经验丰富、善于发明创造的员工组成“项目攻关小组”攻坚克难、破解瓶颈，不断总结推广好的做法和经验，注重“以点带面、成片提升”，建立岗位创新示范点，充分发挥典型示范、典型带动、典型引路的作用，扩大典型的标杆和辐射效应。通过学先进、摆问题、找差距、理思路，增强员工的责任感和紧迫感，在全公司努力营造“技术在一线提升、业绩在一线创造”的比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。 （3）在学用结合、取得实效上求突破 构建学习型组织，重在学习，贵在实践，要注重学用结合，以学习作为推动工作的重要动力，使建设学习型组织的过程成为更新观念、增强本领、