暨南大学公共选修课新开课申请表-暨南大学教务处.docVIP

附件1 暨南大学公共选修课申请表 课程编号： 课程中文名称 学 分：1 课程英文名称 周学时： 总学时：18 授课教师姓名 授课教师职称 联系电话 授课教师所在单位 对选课学生的类别、所属学科专业、所在年级等是否有特殊要求，如有，请写明 上课时间、地点、班级数、人数 校 本 部 珠海学院 周 第 节 周 第 节 班级数： 总人数： 课室要求 1.普通课室 2.多媒体课室 3.语音课室 授课语言 1.汉语 2.双语 3.外语 教材名称 考试（核）形式 1.开卷 2.闭卷 成绩计算 课程分类 1.自然科学 2.人文社会科学 教学目标： 教学内容： 教学手段： 主要参考书目： 学院︹直属教学单位︺意见 主管副院长（副主任）（签章） 公章 年 月 日 学校教务处意见 教务处公章 年 月 日 填表说明： 1．“课程编号”由学校教务处填写。 2．“成绩计算”指平时考勤、作业、小测验等以及期末考试成绩各占多少比例。 3．需要选择的项，请在相应数字下划“√”。 4．课程由多个教师讲授的，应在“授课教师”栏列出所有授课教师姓名；在“职称”和“联系电话”栏填写课程负责人信息。 附件2 教学大纲 课程编号（新申请开课不需要填写课程编号）： 课程英文名： 课程性质： 课程类别： 先修课程： 学 分： 总学时数： 周学时数： 适用专业： 适用学生类别： 开课单位： 撰 写 人： 审 核 人： 撰写日期： 审核日期： 暨南大学全日制本科课程教学大纲编写说明 一、暨南大学全日制本科课程教学大纲由开课单位教研室集体研究后填写，由学院盖章确认；少数专业必修课程、专业选修课程无法归属具体教研室或只要一人开设的，应由系组织讨论，学院盖章确认。全校公共选修课的教学大纲由开课教师制订，由学校教务处组织专家论证、确认，主管处长签批。 二、相关栏目应与2006级人才培养方案一致。 三、“课程性质”指公共基础课、学科基础课、专业基础课、专业课、专业选修课或公共选修课。 四、“课程类别”指必修课、专业选修课、公共选修课。 五、“学生类别”指内招生，外招生或内、外招生； 六、“适用专业”指大纲适用的专业名称，公共必修课填“全校各专业”。 七、“开课单位”指学院、学系和教研室，无教研室只填学院和学系。 八、“总学时数”按照每学分课程18学时计算。 九、“主要实践教学环节”填写出实践环节名称，并注明“具体说明请参阅《暨南大学本科实验教学大纲》（或《暨南大学本科实习教学大纲》）”。 十、“采用的教学手段和方法”应写出主要的教学手段和方法，对一些教学内容有特殊教学手段和方法的，应明确写出。 十一、“教材与主要参考文献”中的教材指主教材，应优先选用名优教材、近3年来出版的教材，无此类教材的，应选用同行公认的新教材；选用自编讲义的，应注明讲义名称。处填写教材名称外，还必须说明选用该教材的主要依据。 十二、“考核形式与成绩计算”应写明考核采用开卷、闭卷或撰写论文等形式；成绩计算指期末考试与平时成绩（包括平时作业、小测验、考勤等）各自所占的比例，其中平时成绩所占比例最高不能超过总成绩的40%。 十三、“基本教学内容”处填写每一章节（主题）的主要内容外，还必须填写每章的教学目标与要求、每章的重难点、每章（主题）的学时分配。。 一、教学目标及教学要求 二、本课程的重点和难点 三、教学方法与手段 四、教材与主要参考文献 五、考核形式与成绩计算 六、本课程基本教学内容 附件3 暨南大学公共选修课程简介 课程中文名称 课程英文名称 授课教师姓名 课程简介（包括课程主要教学内容、课程特色、适合选择该课程的学生对象等，字数限400字以内）： 填表说明： 1．课程由多个教师讲授的，应列出所有授课教师姓名。 附件4 暨南大学公共选修课汇总表 教学单位： 序号 课程名称 主讲教师相关信息 姓名 职称 近两年来是否 为本科生授课 本学期是否为 本科生授课 填表人： 填表日期： 年 月 日 单位公章：