我国高校运动人体科学本科专业建设现状分析.PDFVIP

第16卷第10期 体 育 学 刊 Vol.16 No.10 2009 年 10 月 Journal of Physical Education O c t . 2 0 0 9 ·运动人体科学· 我国高校运动人体科学本科专业建设现状分析 1 1，2 2 3 何玉秀 ，陈玉娟 ，李立 ，邓树勋 20 （1.河北师范大学 体育学院，河北 石家庄 050016；2.石家庄学院 体育系，河北 石家庄 050035 ； 3.华南师范大学 体育科学学院，广东 广州 510006 ） 摘 要：采用问卷对全国26 所开设“运动人体本科专业”的高等院校进行调查，针对当前专 业建设中的专业培养目标定位、课程设置、师资队伍建设和学生实习等主要方面进行综合分析。 我国运动人体科学本科专业一般学制为4 年，根据各自学校的情况授予理学或者教育学学士学位； 师资学历层次和科研水平都很高，但学缘关系较近；专业理论科目开设较为合理，但所用教材各 异，且相对滞后；实验室建设较充足，但存在发展不协调的现象；学生实习内容丰富，应继续加 强实习基地的“宽口径”；各院校都积极鼓励学生参与学术交流活动，学生科研情况开展良好。目 前我国各高校的运动人体科学专业建设体现出“宽口径，厚基础”的特色，虽然仍存在一些问题， 但整体发展趋势良好，保持上升势头，有广阔的发展前景。 关 键 词：学校体育；运动人体科学；专业建设；高校；宽口径；厚基础 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1006-7116(2009)10-0098-04 Analysis of the current status of the construction of the regular science of kinetic human body major in institutes of higher learning in China 1 1，2 2 3 HE Yu-xiu ，CHEN Yu-juan ，LI Li ，DENG Shu-xun （1.School of Physical Education，Hebei Normal University ，Shijiazhuang 050016，China; 2.Department of Physical Education ，Shijiazhuang University，Shijiazhuang 050035，China ； 3.School of Physical Education，South China Normal University，Guangzhou 510006，China ） Abstract: By means of questionnaire the authors investigated 26 institutes of higher learning in China which have set up the “regular science of kinetic human body major”, and performed a comprehensive analysis and discussion on primary aspects in current major constr