科学界定读图时代.PDFVIP

学 学 术 术 园 园 地 地 科学界定 读图时代 “ ” 图文一体化排版技术的出现 终于使图片印刷获得 □ 李培林 , 了突破 而数字技术和网络技术的加快普及 也使 , , 在历史的长河中 任何新事物的出现都会引 图片实现了无障碍传输 读图时代的技术平台因 , 。 来一阵非议 读图时代 也未能 幸免 综观大 此得以构建 并具备了媒介全球化的基础 ,“ ” “ ”。 , 。 量相关的学术论述 可以发现人们的认识误区比 2人们阅读心理的变化 , 、 较集中地体现在以下两个方面 首先是否认读图 生产力的发展使人们的工作与生活节奏日益 。 时代的存在——有的研究者认为今天的图片传播 加快 在繁忙的工作之外 人们更加渴望获得娱乐 — , , 只是对过去的延续 并没有什么实质上的变化 也 休闲 于是人们摒弃传统文字阅读方式 而将注意 , , , , 有人以图片在传播中的一些弱点为依据,否认图片 力转向了以接受图像为主的新的信息接受方式。 的传播功能 进而扩大到对读图时代的否定 而在 有研究表明 人们在读文字和读图时大脑进行的 , 。 , 极力拥护读图时代的研究者中 也有着一些浮躁 信息加工过程不同 文字是高度凝练的 处理起来 , , , 的心态 他们片面排斥文字在读图时代的地位 呈 比较复杂 处理过程中要调动更多的大脑潜能 而 , , , , 现出的是另一种极端 笔者认为 科学地界定读图 对图像的处理只是简单的信息加工过程 据美国 。 , 。 时代 对于纠正人们的认知偏差有着重要的意义。 西北大学媒体管理中心的读者研究所公布的一项 , 调查报告称,年龄在十八岁到四十四岁之间的美 读图时代的现实背景 国年